关注
Indah Langitasari
Indah Langitasari
Department of Chemistry Education, Universitas Sultan Ageng Tirtayasa
在 untirta.ac.id 的电子邮件经过验证
标题
引用次数
引用次数
年份
Penerapan PBL untuk meningkatkan keterampilan berpikir kreatif siswa pada konsep koloid
H Herdiawan, I Langitasari, S Solfarina
EduChemia (Jurnal Kimia dan Pendidikan) 4 (1), 24-35, 2019
452019
Analisis kemampuan awal multi level representasi mahasiswa tingkat i pada konsep reaksi redoks
I Langitasari
EduChemia (Jurnal Kimia dan Pendidikan) 1 (1), 14-24, 2016
272016
Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Etnosains Pada Konsep Larutan Elektrolit dan Nonelektrolit
WJ Pertiwi, S Solfarina, I Langitasari
Jurnal Inovasi Pendidikan Kimia 15 (1), 2717-2730, 2021
222021
The Local Wisdom-Based STEM Worksheet to Enhance the Conceptual Understanding of Pre-service Physics Teacher
IS Utami, M Vitasari, I Langitasari, I Sugihartono, Y Rahmawati
Jurnal Penelitian & Pengembangan Pendidikan Fisika 6 (1), 97-104, 2020
212020
Problem Based Learning (PBL) pada topik struktur atom: Keaktifan, kreativitas dan prestasi belajar siswa
I Langitasari, T Rogayah, S Solfarina
Jurnal Inovasi Pendidikan Kimia 15 (2), 2813-2823, 2021
162021
Penerapan pembelajaran react terhadap keterampilan berpikir kritis siswa
AZ Ihsani, I Langitasari, I Affifah
Jurnal Inovasi Pendidikan Kimia 14 (1), 2498-2511, 2020
142020
The implementation of STEM learning on creative-critical thinking styles (study on pre-service physics teacher)
IS Utami, M Vitasari, I Langitasari, D Muliyati
AIP Conference Proceedings 2331 (1), 2021
132021
Penerapan model discovery learning untuk meningkatkan keterampilan generik sains siswa
MA Izetbigovic, I Langitasari
EduChemia (Jurnal Kimia dan Pendidikan) 4 (2), 164-174, 2019
122019
Development of Stem (Science, Technology, Engineering, and Mathematics) Integrated Chemical Module on Voltaic Cells
DN Asih, IE Wijayanti, I Langitasari
JTK (Jurnal Tadris Kimiya) 5 (1), 91-103, 2020
92020
Implementasi pendekatan science writing heuristic pada laporan praktikum berbasis multipel representasi terhadap kemampuan interpretasi
N Sa'adah, I Langitasari, IE Wijayanti
Jurnal Inovasi Pendidikan IPA 6 (2), 195-208, 2020
82020
Tingkat Penggunaan Bahan Tersertifikasi Halal Berdasarkan Usulan Bidang Audit Kepada Tim Komisi Fatwa Mui Provinsi Banten
W Susihono, I Irhamni, R Rodani, A Febriasari, S Samsudin, ...
Indonesia Journal of Halal 1 (1), 43-47, 2018
72018
Kajian Terhadap Tanaman Pewarna Alami Pada Masyarakat Baduy Luar
I Namirah, I Affifah, IE Wijayanti, I Langitasari
EduChemia (Jurnal Kimia dan Pendidikan) 4 (2), 203-210, 2019
62019
Development of SETS (Science, Environment, Technology, And Society) Oriented Chemical Learning Module on Natural Oil Concept
RSS Aisyah, I Langitasari, I Sadiah
EduChemia (Jurnal Kimia dan Pendidikan) 6 (2), 109-122, 2021
52021
Pengembangan Instrumen Three Tier Test Pada Konsep Atom, Ion, Dan Molekul
A Putranto, I Langitasari, E Nursaâ
Jurnal Zarah 8 (1), 1-6, 2020
52020
Application of PDEODE Learning Model to Increase Student's KPS in Buffer Solution
M Halimah, I Langitasari, S Solfarina
Jurnal Profesi Keguruan 5 (1), 15-22, 2019
52019
Pengaruh Siklus Belajar Hipotesis Deduktif pada Konsep Reaksi Redoks Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis
N Haerunnissa, S Solfarina, I Langitasari
Jurnal Profesi Keguruan 5 (1), 31-37, 2019
42019
Dynamic and Static Modeling Embedded in Inquiry Learning to Improve Student’s Multiple Representation Ability
I Langitasari, E Effendy, F Fajaroh
Jurnal Penelitian dan Pembelajaran IPA 4 (1), 1-13, 2018
32018
Penerapan PBL Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kkreatif Siswa Pada Konsep Koloid. EduChemia: Jurnal Kimia dan Pendidikan, 4 (1), 24–35
H Herdiawan, I Langitasari
22019
INQUIRY LEARNING IMPLEMENTATION TO IMPROVE GENERIC SCIENCE SKILLS AND CONCEPTUAL UNDERSTANDING OF PRE-SERVICE CHEMISTRY TEACHERS
I Langitasari, E Nursaadah, I Namirah
PROCEEDING INTERNATIONAL CONFERENCES OF EDUCATION AND TRAINING, lib.um.ac.id …, 2016
22016
Electrolysis Cell Learning Media Based on Virtual Reality Millealab
I Langitasari, I Affifah, RSS Aisyah, MA Pratama
EduChemia (Jurnal Kimia Dan Pendidikan) 7 (2), 278-292, 2022
12022
系统目前无法执行此操作,请稍后再试。
文章 1–20