| El enfoque intercultural en la formación del profesorado: Dilemas y propuestas.(the intercultural approach to teacher training: Dilemmas and proposals) T Aguado, I Gil-Jaurena, P Mata-Benito Revista complutense de educación 19 (2), 275-292, 2008 | 247 | 2008 |
| Educación intercultural: una propuesta para la transformación de la escuela MT Aguado Odina, I Gil-Jaurena, P Mata-Benito Los Libros de la Catarata, 2005 | 193* | 2005 |
| Educación intercultural T Aguado, P Mata Madrid: UNED, 2017 | 178 | 2017 |
| Guía Inter. Una guía práctica para aplicar la educación intercultural en la escuela T Aguado, B Álvarez, B Ballesteros, J Castellano, L Cuevas, I Gil, B Malik, ... FER/EDIGRAFOS, 2006 | 77* | 2006 |
| Diversidad e Igualdad en Educación MTA Odina, BB VELÁZQUEZ, RJ FRÍAS, IGIL JAURENA, PM BENITO Editorial UNED, 2010 | 72* | 2010 |
| Diversidad cultural, eficacia escolar y mejora de la escuela: encuentros y desencuentros: Cultural Diversity, School Effectiveness and School Improvement: Encounters and … P Mata Benito, B Ballesteros Velázquez Ministerio de Educación, 2012 | 59* | 2012 |
| La atención lingüística al alumnado extranjero en el sistema educativo español: normativa, actuaciones y medidas M Grañeras, E Vázquez, A Parra, F Rrodríguez, A Madrigal, ... Revista de Educación 343 (2), 149-174, 2007 | 58 | 2007 |
| Ciudadanía participativa y transformadora: análisis de discursos y propuestas de aprendizaje P Mata Benito, B Ballesteros Velázquez, MT Padilla Carmona Teoría de la Educación: revista interuniversitaria, 25 (2), 49-68., 2013 | 57 | 2013 |
| Mobilizing intercultural education for equity and social justice. Time to react against the intolerable: A proposal from Spain T Aguado-Odina, P Mata-Benito, I Gil-Jaurena Intercultural Education 28 (4), 408-423, 2017 | 54 | 2017 |
| Diversidad cultural y logros de los estudiantes en educación obligatoria. Lo que sucede en las escuelas T Aguado, C Hernandez Colección Estudios CREADE. Madrid: Ministerio de Educación, 2010 | 40* | 2010 |
| Racismo: qué es y cómo se afronta: una guía para hablar sobre racismo G Inter, T Aguado Odina Pearson Prentice-Hall, 2007 | 34 | 2007 |
| Ciudadanías: Significados Y Experiencias. Aprendizajes Desde La Investigación (Citizenships: Meanings and Experiences. Learning from Research) I Gil-Jaurena, B Ballesteros, P Mata-Benito, H Sánchez-Melero Aprendizajes Desde La Investigación (Citizenships: Meanings and Experiences …, 2016 | 33 | 2016 |
| Educación intercultural T Aguado Odina, P Mata Benito Perspectivas y propuestas. Editorial Universitaria Ramón Areces. España, 2009 | 27 | 2009 |
| The inner process of collective interpretation in qualitative research B Ballesteros, P Mata-Benito The Qualitative Report 23 (1), 168-183, 2018 | 23 | 2018 |
| El enfoque intercultural en educación T Aguado, P Mata Educación intercultural, 17-46, 2017 | 19 | 2017 |
| Aprendizaje de la ciudadanía: propuestas educativas MTA Odina, BB Velázquez, PM Benito, HS Melero Investigación e Innovación Educativa al Servicio de Instituciones y …, 2013 | 19 | 2013 |
| Interculturality Beyond Its Own Limits: Epistemological and Ethical-political Proposals P Mata-Benito Anthropology in Action 20 (3), 43-52, 2013 | 18 | 2013 |
| Ciudadanía crítica, participativa y transformadora: experiencias de aprendizaje P Mata Benito, B Ballesteros Velázquez, MT Padilla Carmona Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales (2012), 131-138, 2012 | 18 | 2012 |
| Investigación sobre aprendizaje de la ciudadanía activa I Gil-Jaurena, T Aguado, P Mata, B Ballesteros 5th Coloquio Internacional de Animación Sociocultural, Universidad de …, 2011 | 16 | 2011 |
| Ciudadanía...,¿ cómo se aprende? Una investigación sobre discursos y experiencias de participación y transformación social P Mata, B Ballesteros Revista Quaderns Digitals 69, 2011 | 15 | 2011 |
Inés Gil-JaurenaProfesora Titular, Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)在 edu.uned.es 的电子邮件经过验证
