El teatro como estrategia didáctica MG Parera Universitat de Barcelona 15, 2010 | 15 | 2010 |
The role of emotions in classroom conflict management. Case studies geared towards improving teacher training IM Alvarez, M González-Parera, B Manero Frontiers in psychology 13, 818431, 2022 | 4 | 2022 |
Desenvolupament de les competències a l'escola: una experiència a través del teatre MG Parera Revista catalana de pedagogia 7, 283-298, 2011 | 3 | 2011 |
Estudi de les dimensions formatives i creatives del teatre. Mirades des de la complexitat i oportunitats didàctiques M González Parera Universitat de Barcelona, 2012 | 1 | 2012 |
The role of emotions in classroom conflict management. Case studies towards improving teacher training I Alvarez, M González Parera, JB Manero Iglesias | | 2022 |
Exploración de lenguajes en la formación inicial del profesorado de Educación Infantil MG Parera Creatividad y sociedad: revista de la Asociación para la Creatividad, 103-122, 2020 | | 2020 |
Implementación del Teatro del Oprimido para visualizar conflictos latentes en escuelas secundarias de alta complejidad educativa. Concreción de una metodología MAI Ramon, IMÁ Valdivia, MG Parera CIVAE 2019 2019 (1st), 28, 2019 | | 2019 |
Què pensen els mestres en formació sobre l'ensenyament de la psicologia?/Què pensen els mestres en formació sobre l'ensenyament de la psicologia?/Què pensen els mestres en … IM Alvarez, M González-Parera, B Vall, C Weise, A Morodo UAB divulga, 2018 | | 2018 |
Què pensen els mestres en formació sobre l'ensenyament de la psicologia? IM Álvarez Valdivia, M González Parera, B Vall, C Weise, A Morodo UAB divulga, 0001-2, 2018 | | 2018 |
Changes that require change in education and in the school M Gonzalez Parera REVISTA PRAXIS EDUCACIONAL 12 (22), 81-95, 2016 | | 2016 |
Cambios que obligan al cambio en educación y en la escuela MG Parera Práxis Educacional 12 (22), 81-95, 2016 | | 2016 |
XXII Setmana Internacional de Cinema Fomatiu. L’Educació Lliure i el Cinema Formatiu N Rajadell, N Lorenzo Ramírez, A Castells Tello, G Ballesteros, G Costa, ... Universitat de Barcelona. Grup d'Investigació i Assessorament Didàctic (GIAD), 2016 | | 2016 |
Teatre i educació: un diàleg complex. MG Parera Serra d'Or, 59-63, 2016 | | 2016 |
Joan Ramis i Vicenç Albertí:: El teatre del període menorquí d ela literatura catalana en el seu context històric (1756-1859) SM Pons, MG Parera Randa, 49-65, 2014 | | 2014 |
Ventajas del teatro en el aprendizaje entre adultos MG Parera Diálogos: Educación y formación de personas adultas 1 (61), 21-25, 2010 | | 2010 |
L'ètica del gènere humà a partir de" Escritores de la Libertad" G Santos Costa, N Aller Gorgojo, M González Parera XVI Setmana de Cinema Formatiu, Barcelona 15 al 19 de novembre de 2010 …, 2010 | | 2010 |
Exploración de lenguajes en la formación inicial del profesorado de Educación Infantil Languages exploration in the teacher training in Early Chilhood Education MG Parera | | |
¿ Lenguajes adormecidos? Despertares en la formación inicial del profesorado de Educación Infantil MG Parera Saberes, Ecoformación, Complejidad y Transdisciplinariedad, 112, 0 | | |