| Pedagoške kompetencije učitelja u primarnom obrazovanju M Đuranović, I Klasnić, G Lapat Život i škola: časopis za teoriju i praksu odgoja i obrazovanja 59 (29), 34-44, 2013 | 37 | 2013 |
| Cjeloživotno obrazovanje učitelja A Horvat, G Lapat Andragoški glasnik: Glasilo Hrvatskog andragoškog društva 16 (2.(29)), 131-142, 2012 | 30 | 2012 |
| Stavovi budućih učitelja primarnog obrazovanja o cjeloživotnom učenju i obrazovanju V Rajić, G Lapat Andragoški glasnik: Glasilo Hrvatskog andragoškog društva 14 (1.(24)), 57-63, 2010 | 18 | 2010 |
| THE ROMA STUDENTS’PERCEPTION OF THE IMPORTANCE OF EDUCATION G Lapat, H Šlezak Metodički obzori: časopis za odgojno-obrazovnu teoriju i praksu 6 (11), 81-93, 2011 | 13 | 2011 |
| Mišljenja poslodavaca o zapošljavanju osoba s invaliditetom A Kozjak, G Lapat Andragoški glasnik 22 (2), 37, 2018 | 8 | 2018 |
| Digitalna pismenost pripadnika romske etničke skupine G Lapat Andragoški glasnik 21 (1-2), 49-57, 2017 | 8 | 2017 |
| Percepcija učenika Roma o važnosti obrazovanja G Lapat, H Šlezak Metodički obzori: časopis za odgojno-obrazovnu teoriju i praksu 6 (11), 81-93, 2011 | 7 | 2011 |
| Asistent u nastavi G Lapat U: Anka Jurčević Lozančić & Siniša Opić (ur.) Škola, odgoj i učenje za budućnost, 2011 | 7 | 2011 |
| Primary school teachers’ opinions towards musically gifted students V Svalina, BB Sušić, G Lapat Problems of Education in the 21st Century 79 (1), 133, 2021 | 6 | 2021 |
| Iz povijesti i sadašnjosti obrazovanja Roma u Hrvatskoj G Lapat, D Vojak, H Šlezak Zbornik radova sa naučnog skupa: Nastava i nauka u vremenu i prostoru, 373-386, 2015 | 6 | 2015 |
| Učenici Romi u primarnom obrazovanju G Lapat Međunarodna znanstvena konferencija Obrazovanje za interkulturalizam, 235-242, 2010 | 6 | 2010 |
| The education situation of the Roma minority in Croatia G Lapat, R Miljević-Riđički Lifelong learning and the Roma minority in Central and Eastern Europe, 49-69, 2019 | 5 | 2019 |
| Razlike u mišljenju učenika o školskim ocjenama G Lapat, N Lukaček, M Matijević Život i škola: časopis za teoriju i praksu odgoja i obrazovanja 63 (2), 75-85, 2017 | 5 | 2017 |
| From Past Aspirations to Present Achievements: A Case Study of Three K-8 Schools Successfully Educating Roma Students. S Curcic, G Lapat, B Susec, B Ignac International Journal of Multicultural Education 20 (2), 24-41, 2018 | 4 | 2018 |
| Stavovi nastavnika osnovne škole o ocjenjivanju u Hrvatskoj, Srbiji i Bosni i Hercegovini G Lapat, Ž Milenović, M Jeftović Škola, odgoj i učenje za budućnost, 213-225, 2011 | 4 | 2011 |
| Specifičnosti suradnje s roditeljima romskih učenika G Lapat, S Basta U Jurčević Lozančić, A.(ur.), Očekivanja, postignuća i perspektive u teoriji …, 2010 | 4 | 2010 |
| The role of early childhood education in developing social competence of Roma children A Višnjić Jevtić, G Lapat, M Galinec Croatian Journal of Education: Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje 20 …, 2018 | 3 | 2018 |
| (Ne) uspjeh učenika Roma i Hrvata u mješovitim razrednim odjelima G Lapat, J Gornik Radovi Zavoda za znanstvenoistraživački i umjetnički rad u Bjelovaru, 187-199, 2017 | 3 | 2017 |
| Procjene učitelja, stručnih suradnika i ravnatelja nekih kurikulumskih odrednica u osnovnoj i srednjoj školi G Lapat, S Opić, M Matijević Napredak: Časopis za interdisciplinarna istraživanja u odgoju i obrazovanju …, 2016 | 3 | 2016 |
| Cjeloživotno učenje Roma u multimedijskom okruženju G Lapat Učiteljski fakultet, Zagreb, 2015 | 3 | 2015 |
