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Arsenio-Jesús Moya-Guijarro
Arsenio-Jesús Moya-Guijarro
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A multimodal analysis of picture books for children
AJM Guijarro
Sheffield/Bristol: Equinox, 2014
1372014
Compositional, interpersonal and representational meanings in a children's narrrative: A multimodal discourse analysis
JM Guijarro, MJP Sanz
Journal of Pragmatics 40 (9), 1601-1619, 2008
1262008
The world told and the world shown: Multisemiotic issues
E Ventola, AJM Guijarro
Springer, 2009
1052009
La interacción texto/imagen en el cuento ilustrado. Un análisis multimodal
AJM Guijarro, MJP Sanz
Ocnos. Revista de estudios sobre lectura, 21-38, 2007
942007
Engaging readers through language and pictures. A case study
AJM Guijarro
Journal of Pragmatics 43 (12), 2982-2991, 2011
682011
Visual Metonymy in Children's Picture Books
AJ Moya Guijarro
Benjamins Current Topics 78, 115-130, 2015
52*2015
La reducción del grado de transitividad en la oración del discurso científico en lengua inglesa
A Hernández, J Ignacio, AJ Moya-Guijarro
Revista Española de Lingüística 30 (1), 445-468, 2000
432000
A Multimodal Analysis of" The Tale of Peter Rabbit" within the Interpersonal Metafunction/" Un análisis multimodal" de El cuento de Peter Rabbit desde una perspectiva interpersonal
AJM Guijarro
Atlantis, 123-140, 2010
392010
Narración Infantil y Discurso: estudio lingüístico de cuentos en castellano e inglés
JIA Hernández, AJM Guijarro
Univ de Castilla La Mancha, 2001
39*2001
Points of departure in news items and tourist brochures: Choices of theme and topic
AJM GUIJARRO, JOSIA HERNáNDEZ
Text & Talk 21 (3), 347-371, 2001
342001
El proceso de interlengua en el aprendizaje del inglés como lengua extranjera en edades tempranas
AJM Guijarro, MJJ Puado
Glosas didácticas, 2004
31*2004
La enseñanza de la lengua extranjera en la educación infantil
AJM Guijarro, JIA Hernández
Univ de Castilla La Mancha, 2003
282003
Análisis semiótico y multimodal de los escenarios de libros álbumes que retan estereotipos de género
C Cañamares Torrijos, AJ Moya Guijarro
Ocnos: revista de estudios sobre lectura, 2019
252019
On interaction of image and verbal text in a picture book. A multimodal and systemic functional study
AJM Guijarro, MJP Sanz
The world told and the world shown: Multisemiotic issues, 107-123, 2009
252009
The continuity of topics in journal and travel texts: a discourse functional perspective
AJ Moya Guijarro
Functions of language 13 (1), 37-76, 2006
252006
Textual functions of metonymies in Anthony Browne’s picture books: A multimodal approach
AJ Moya-Guijarro
Text & Talk 39 (3), 389-413, 2019
242019
Communicative functions of visual metonymies in picture books targeted at children in two different age groups. A multimodal analysis
AJ Moya Guijarro
Word 65 (4), 193-212, 2019
232019
La adquisición-aprendizaje de la pronunciación, del vocabulario y de las estructuras interrogativas en lengua inglesa: un estudio por edades
AJ Moya Guijarro
Didáctica (Lengua y Literatura), 2003
232003
The Role of Semiotic Metaphor in the Verbal-Visual Interplay of Three Children's Picture Books. A Multisemiotic Systemic-Functional Approach.
AJ Moya Guijarro
Atlantis (0210-6124) 38 (1), 2016
222016
Thematic progression of children's stories as related to different stages of cognitive development
AJM Guijarro, JÁÁ Zamorano
Walter de Gruyter GmbH & Co. KG 29 (6), 755-774, 2009
222009
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文章 1–20