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Does gamification in education work?: Experimental evidence from Chile
R Araya, EA Ortiz, NL Bottan, JP Cristia
Inter-American Development Bank, 2019
强制性开放获取政策： Centre de recherches pour le développement international, Canada
Deconstructing the Hedonic Treadmill: Is Happiness Autoregressive?
NL Bottan, R Perez Truglia
The Journal of Socio-Economics 40 (3), 224-236, 2011
强制性开放获取政策： Swiss National Science Foundation
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