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Cintia Régia Rodrigues
Cintia Régia Rodrigues
Professora do departamento de história e geografia e do programa de pós-graduação em educação
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Chronic treatment with paraquat induces brain injury, changes in antioxidant defenses system, and modulates behavioral functions in zebrafish
ME Nunes, TE Müller, MM Braga, BD Fontana, VA Quadros, A Marins, ...
Molecular Neurobiology 54, 3925-3934, 2017
982017
As populações indígenas e o Estado Nacional pós-ditadura militar
CR Rodrigues
História Unisinos 9 (3), 240-245, 2005
132005
O positivismo, o estado nacional e as populações fetichistas no Brasil
CR Rodrigues
SIMPÓSIO NACIONAL DA ANPUH 26, 2011
62011
O Apostolado Positivista do Brasil e o SPILTN: propostas e políticas para a questão indígena no Brasil
CR Rodrigues
Topoi (Rio de Janeiro) 20, 185-203, 2019
52019
A construção da política indigenista na república brasileira a partir das ideias de modernidade
CR Rodrigues
Tellus, 203-223, 2011
52011
A política indigenista entre o império e os primórdios da República: os nativos no Rio Grande do Sul
CR Rodrigues
Territórios e Fronteiras 1 (2), 146-164, 2008
52008
O ENSINO DE CIÊNCIAS: ABORDAGEM ENTRE OS SABERES POPULARES E OS CTS/The science teaching: an approach between popular knowledge and CTS
P Lisboa, H Melo, C Rodrigues, R Melo, M da Costa
Revista Areté| Revista Amazônica de Ensino de Ciências 9 (20), 169-175, 2017
42017
As populações nativas sob a luz da modernidade: a proteção fraterna no Rio Grande do Sul (1908-1928)
CR Rodrigues
Universidade do Vale do Rio do Sinos, 2007
42007
As imagens do índio na imprensa sul-riograndense. 1884-1910. 2002
CR RODRIGUES
Dissertação (Mestrado em História)–Programa de Pós-Graduação em História …, 0
4
Educação intercultural como possibilidade de reconhecimento e valorização das diferenças
JJ Tonet, CR Rodrigues, SM Meneghel
Linguagens, Educação e Sociedade 27 (55), 1-30, 2023
32023
A Lei n. º 11.645 e a percepção dos professores de história sobre a temática indígena na escola
CR Rodrigues
Oficina do Historiador 12 (1), e33330-e33330, 2019
32019
The positivist apostolate of Brazil and SPILTN: Proposals and policies for indigenous issues in Brazil
CR Rodrigues
Topoi (Rio de Janeiro) 20, 185-203, 2019
22019
O positivismo e a imagem do índio no jornal A Federação
CR Rodrigues
XXIII Simpósio Nacional de História ANPUH-Nacional–História: Guerra e Paz …, 2005
22005
EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NAS DISSERTAÇÕES DO PROFHISTÓRIA-SANTA CATARINA
CR Rodrigues, LS Machado
Educação em Foco 28 (1), e28009-e28009, 2023
12023
O desenvolvimento profissional dos professores do ensino médio: desafios e perspectivas
CR Rodrigues, VCO MAILER
Revista e-Curriculum 20 (2), 717-734, 2022
12022
“Eu não sei se posso dizer que não sou racista”: narrativas discentes sobre história da cultura afro-brasileira e indígena na Educação Superior
CR Rodrigues, EL Fabrício
Práxis Educativa 17, 2022
12022
Agridoce: cozinhas profissionais pós-coloniais na pós-modernidade
CHG Freitas, C Rodrigues, V VALADÃO JUNIOR
Cadernos EBAPE. BR 18, 807-820, 2020
12020
" Os nossos bugres": As expedições de Hermano Ribeiro da Silva ao Brasil central e a questão indígena
L Murari, CR Rodrigues
Revista de História Regional 25 (2), 2020
12020
Os" fetichistas" do Rio Grande do Sul sob a luz do progresso: a prática da Diretoria de Terras e Colonização
CR Rodrigues
Revista de História Regional, 2009
12009
A diretoria de terras e colonização, o PRR e as populações autóctones no RS
CR Rodrigues
Trajetos Revista de História UFC, 2008
12008
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