| Vorerfahrungen, Einstellungen und motivationale Orientierungen als mögliche Einflussfaktoren auf den Einsatz digitaler Werkzeuge im naturwissenschaftlichen Unterricht C Vogelsang, A Finger, D Laumann, C Thyssen Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften 25 (1), 115-129, 2019 | 132 | 2019 |
| Smartphone magnification attachment: Microscope or magnifying glass T Hergemöller, D Laumann The Physics Teacher 55 (6), 361-364, 2017 | 28 | 2017 |
| Real-time data acquisition using Arduino and phyphox: measuring the electrical power of solar panels in contexts of exposure to light in physics classroom A Pusch, MS Ubben, D Laumann, S Heinicke, S Heusler Physics Education 56 (4), 045001, 2021 | 18 | 2021 |
| Determining magnetic susceptibilities of everyday materials using an electronic balance D Laumann, S Heusler American Journal of Physics 85 (5), 327-332, 2017 | 15 | 2017 |
| Benzaldehyde on water-saturated Si (001): reaction with isolated silicon dangling bonds versus concerted hydrosilylation D Pierucci, A Naitabdi, F Bournel, JJ Gallet, H Tissot, S Carniato, F Rochet, ... The Journal of Physical Chemistry C 118 (19), 10005-10016, 2014 | 13 | 2014 |
| Even liquids are magnetic: Observation of the Moses effect and the inverse Moses effect D Laumann The Physics Teacher 56 (6), 352-354, 2018 | 10 | 2018 |
| Is an apple magnetic: Magnetic response of everyday materials supporting views about the nature of science D Laumann The Physics Teacher 55 (3), 142-145, 2017 | 10 | 2017 |
| Die Rettung der Phänomene! Durch Leitfragen sinnstiftendes Lernen initiieren und strukturieren JA Fischer, T Steinmann, M Kubsch, D Laumann, S Weßnigk, K Neumann, ... MNU Journal 2, 140-146, 2021 | 8 | 2021 |
| Der Einsatz digitaler Medien im Unterricht als Teil der Lehrerbildung–Analysen aus der Evaluation der Lehrinitiative Kolleg Didaktik: digital C Vogelsang, D Laumann, C Thyssen, A Finger Qualitätsvoller Chemie-und Physikunterricht. Regensburg: Universität Regensburg, 2018 | 7 | 2018 |
| Zwei Schlüssel zur Physik–Reale Experimente und digitale Medien als Schlüssel zu physikalischen Inhalten D Laumann, P Wichtrup, G Friege NiU Physik 30 (171), 4-9, 2019 | 6 | 2019 |
| Welche Stoffe sind „nicht “magnetisch D Laumann, S Heusler Authentizität und Lernen–das Fach in der Fachdidaktik. Gesellschaft für …, 2015 | 6 | 2015 |
| MiReQu-Mixed Reality Lernumgebungen zur Förderung fachlicher Kompetenzentwicklung in den Quantentechnologien P Schlummer, J Lauströer, R Schulz-Schaeffer, A Abazi, C Schuck, ... PhyDid B-Didaktik der Physik-Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung, 2020 | 5 | 2020 |
| Magnetismus hoch 4 D Laumann Logos Verlag Berlin, 2017 | 5 | 2017 |
| Magnetismus hoch 3-Selbstkonsistente Modellierung von Dia-, Para-und Ferromagnetismus D Laumann, S Heusler PhyDid B-Didaktik der Physik-Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung, 2015 | 5 | 2015 |
| Konzept für den Einsatz von Tablets zur multimedialen Visualisierung von Magnetismus D Laumann, S Heusler MNU Themenspezial MINT–Unterricht mit Tablet-Computern lebendig gestalten 3 …, 2015 | 5 | 2015 |
| Magnetostriction measurements with a low-cost magnetostrictive cantilever beam D Laumann, P Hayes, C Enzingmüller, I Parchmann, E Quandt American Journal of Physics 88 (6), 448-455, 2020 | 4 | 2020 |
| Experience, Attitudes and Motivational Orientations as Potential Factors Influencing the Use of Digital Tools in Science Teaching C Vogelsang, A Finger, D Laumann, C Thyssen Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften 25, 115-129, 2019 | 4 | 2019 |
| Den Einsatz digitaler Medien im naturwissenschaftlichen Unterricht lehren–Untersuchung der Lehrinitiative Didaktik: digital im Spannungsfeld von standortübergreifender … C Vogelsang, D Laumann, C Thyssen, A Finger Hochschuldidaktik erforscht Qualität: Profilbildung und Wertefragen in der …, 2019 | 4 | 2019 |
| Integrativer Einsatz realer und interaktiver digitaler Repräsentationen in der Physik D Laumann Das elektronische Schulbuch 2017: Fachdidaktische Anforderungen und Ideen …, 2018 | 4 | 2018 |
| Der magnetooptische Kerr-Effekt als Praktikums-und Schulversuch D Laumann PhyDid B-Didaktik der Physik-Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung, 2015 | 4 | 2015 |
