| Formalizing Problem Solving in Computational Thinking: an Ontology approach C Mercier, L Roux, M Romero, F Alexandre, T Viéville 2021 IEEE International Conference on Development and Learning (ICDL), 1-8, 2021 | 17 | 2021 |
| Ontology as neuronal-space manifold: Towards symbolic and numerical artificial embedding C Mercier, H Chateau-Laurent, F Alexandre, T Viéville KRHCAI 2021 Workshop on Knowledge Representation for Hybrid & Compositional …, 2021 | 11 | 2021 |
| Reinforcement symbolic learning C Mercier, F Alexandre, T Viéville International Conference on Artificial Neural Networks, 608-612, 2021 | 4 | 2021 |
| An Ontology to Formalize a Creative Problem Solving Activity C Mercier IEEE Transactions on Cognitive and Developmental Systems 15 (4), 1891-1904, 2022 | 3 | 2022 |
| Teaching and learning in the age of artificial intelligence M Romero, L Heiser, A Lepage, A Gagnebien, A Bonjour, A Lagarrigue, ... arXiv preprint arXiv:2303.06956, 2023 | 2 | 2023 |
| Un MOOC pour initier a l'IA:«Intelligence Artificielle avec Intelligence» F Alexandre, MH Comte, A Lagarrigue, C Mercier, A Palaude, M Romero, ... Enseigner et apprendre à l’ère de l’intelligence artificielle, 96, 2023 | 2 | 2023 |
| Representation of belief in relation to randomness T Viéville, C Mercier Inria & Labri, Univ. Bordeaux, 2022 | 2 | 2022 |
| The role of cognitive processes in creative problem solving: a computational approach F Alexandre, C Mercier, A Palaude, M Romero, T Viéville 7th annual meeting of the Society for the Neuroscience of Creativity (SfNC 2022), 2022 | 2 | 2022 |
| Modeling Creative Problem-Solving tasks from a computational and neuroeducational approach F Alexandre, C Mercier, A Palaude, M Romero Inria & Labri, Univ. Bordeaux, 2024 | 1 | 2024 |
| Deciphering Cognitive Processes in Creative Problem Solving: A Computational Approach M Romero, A Palaude, C Mercier, F Alexandre Inria & Labri, Université de Bordeaux, 2024 | 1 | 2024 |
| Learning with immersive technologies: a VR task to study collaborative learning J Le Meudec, A Bezerianos, C Mercier, A Prouzeau IHM 2024-35e Conférence Internationale Francophone sur l'Interaction Humain …, 2024 | 1 | 2024 |
| Représenter l'apprentissage humain dans des problèmes ouverts A Palaude, C Mercier, M Romero Dataquitaine 2023-IA, Recherche Opérationnelle & Data Science, 2023 | 1 | 2023 |
| Apprentissage par renforcement sur des connaissances symboliques structurées: modéliser la résolution créative de problèmes C Mercier, M Romero, F Alexandre, T Viéville CJC-SCo 2022-Colloque des jeunes chercheur· se· s en sciences cognitives, 2022 | 1 | 2022 |
| Modeling cognitive processes within a creative problem-solving task: from symbolic to neuro-symbolic approaches in computational learning sciences C Mercier Université de Bordeaux, 2024 | | 2024 |
| Modéliser les processus cognitifs dans une tâche de résolution créative de problème: des approches symboliques à neuro-symboliques en sciences computationnelles de l'éducation … C Mercier Bordeaux, 2024 | | 2024 |
| Aha! Le cri de la créativité F Alexandre, C Mercier, T Viéville Binaire, 2022 | | 2022 |
Frederic AlexandreInria在 inria.fr 的电子邮件经过验证
