| İlköğretim okulu öğretmenlerinin örgütsel bağlılık düzeylerine yöneticilerinin etik liderlik ve örgütsel adalet davranışlarının etkisi CT Uğurlu Yayımlanmamış Doktora Tezi, İnönü Üniversitesi, Malatya, 2009 | 283 | 2009 |
| Öğretmenlerin örgütsel bağlılık düzeylerine yöneticilerinin etik liderlik ve örgütsel adalet davranışlarının etkisi CT Uğurlu, M Üstüner Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 41 (41), 2011 | 223 | 2011 |
| Öğretmenlerin iletişim becerisi ve empatik eğilim davranışlarının çocuk sevme düzeyleri üzerine etkisi CT Uğurlu Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi 3 (2), 51-61, 2013 | 125 | 2013 |
| Readiness of teachers for change in schools Y Kondakci, K Beycioglu, M Sincar, CT Ugurlu International Journal of Leadership in Education 20 (2), 176-197, 2017 | 113 | 2017 |
| Teachers' views on educational research K Beycioglu, N Ozer, CT Ugurlu Teaching and teacher education 26 (4), 1088-1093, 2010 | 109 | 2010 |
| Sınıf Öğretmenliği Öğrencilerinin ÖğretmenlikMesleğine İlişkin Tutumları CT Ugurlu, S Polat Cumhuriyet Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi 35 (1 …, 2011 | 105 | 2011 |
| Okul yöneticilerinin etik liderlik davranişlari ile öğretmenlerin örgütsel sinizm algilari arasindaki ilişki S Doğan, C Uğurlu Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 34 (3), 489-516, 2015 | 91 | 2015 |
| Öğretmenlerin öğretmen liderliği davranışlarına ilişkin görüşleri Y Yiğit, S Doğan, C Uğurlu Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi 2 (2), 93-105, 2016 | 87 | 2016 |
| 4+ 4+ 4 Eğitim Sisteminin Okul Paydaşlarına Olumlu ve Olumsuz Etkilerinin Yönetici Görüşlerine Göre İncelenmesi Analysis of the “4+ 4+ 4” Education System’s Positive and … S DOĞAN, CT UĞURLU, A DEMİR Gaziantep University Journal of Social Sciences (http://jss. gantep. edu. tr …, 2014 | 62 | 2014 |
| Effects of decision-making styles of school administrators on general procrastination behaviors. CT Ugurlu Eurasian Journal of Educational Research 51, 253-272, 2013 | 57 | 2013 |
| Distributed leadership and organizational trust: the case of elementary schools K Beycioglu, N Ozer, CT Ugurlu Procedia-Social and Behavioral Sciences 46, 3316-3319, 2012 | 56 | 2012 |
| İlköğretim okulu öğretmenlerinin yönetici etik liderlik davranışına ilişkin algıları CT Ugurlu Cumhuriyet Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi 36 (2 …, 2013 | 54 | 2013 |
| Ortaöğretim okulu öğretmenlerinin örgütsel bağlılık düzeylerine yöneticilerinin etik liderlik davranışlarının etkisi C Uğurlu, M Sincar, K Çınar Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 15 (1), 266-281, 2013 | 54 | 2013 |
| Öğretmenlerin örgütsel kimlik ve okula güven düzeylerinin bazı değişkenler açısından incelenmesi CT Uğurlu, C Arslan İlköğretim Online 14 (1), 72-85, 2015 | 52 | 2015 |
| Öğretmenlerin örgütsel yaratıcılık ve etik liderlik algılarının incelenmesi CT Ugurlu, N Ceylan Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 10 (2), 2014 | 52 | 2014 |
| AVRUPA BİRLİĞİ ÜLKELERİNDE VE TÜRKİYE'DE VATANDAŞLIK EĞİTİMİ CT Uğurlu Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi 10 (37), 153-169, 2011 | 51 | 2011 |
| Lise son sinif öğrencilerinin öğretmenlerinin etik davranişlarina ilişkin algilari CT Uğurlu Kastamonu Education Journal 16 (2), 367-378, 2008 | 50 | 2008 |
| Öğretmenlerin örgütsel adalet algıları ile örgütsel sinizm düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi F Köybaşı, CT Ugurlu, A Öncel İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 18 (1), 1-14, 2017 | 46 | 2017 |
| ÖRGÜTSEL VATANDAŞLIK DAVRANIŞININ ÖNCÜLÜ OLARAK OKUL YÖNETİCİLERİNİN KULLANDIKLARI GÜÇ KAYNAKLARI. CT UĞURLU, A Demir Electronic Journal of Social Sciences 15 (56), 2016 | 44 | 2016 |
| ORTAÖĞRETİM OKULLARINDA YILDIRMA (MOBBING) DAVRANIŞLARINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ CT Uğurlu, Ç Çağlar, H Güneş Türk Eğitim Bilimleri Dergisi 10 (4), 718-749, 2012 | 43 | 2012 |
Soner doğaneğitim fakültesi, Prof. Dr. Cumhuriyet üniversitesi在 cumhuriyet.edu.tr 的电子邮件经过验证
