| Öğretmenlerin yaşam boyu öğrenme eğilimlerinin mesleki öz yeterlik algilari ile ilişkisi M Ayra, İ Kösterelioğlu Education Sciences 10 (1), 17-28, 2015 | 186* | 2015 |
| Öğretmenlerin yaşam boyu öğrenme eğilimlerinin mesleki öz yeterlik inançları ile ilişkisi M Ayra Amasya Üniversitesi, 2015 | 76* | 2015 |
| Öğretmenlerin yaşam boyu öğrenme eğilimlerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi M Ayra, İ Kösterelioğlu, Ü Çelen Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 9 (1), 497-516, 2016 | 27* | 2016 |
| Effect of the Lesson Study Practice on Students' Academic Achievements in Life Sciences Course. M Ayra, I Kösterelioglu Educational Policy Analysis and Strategic Research 16 (1), 249-270, 2021 | 16 | 2021 |
| Öğretmenlerin mesleki öz-yeterlik inançlarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi M Ayra, İ Kösterelioğlu Gümüşhane Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Elektronik Dergisi 7 (17 …, 2016 | 16 | 2016 |
| Sınıf öğretmeni adaylarının lisans eğitimlerinin özel alan yeterliklerini kazandırmasına yönelik görüşleri [The opinions of prospective elementary school teachers regarding … İ Kösterelioğlu, F Demir, S Özgürler, M Ayra, H Karaman, Y Cansız The Journal of International Social Research 7 (31), 668-674, 2014 | 10 | 2014 |
| Etkinlik temelli sınıf yönetimi hizmet içi eğitim kursu programının geliştirilmesi ve değerlendirilmesi M Ayra, İ Kösterelioğlu Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 8 (2), 397-418, 2019 | 5 | 2019 |
| Ders imecesi (Lesson study) mesleki gelişim yaklaşımının sınıf öğretmenlerinin pedagojik alan bilgisi gelişimine ve öğrencilerin akademik başarılarına etkisi M Ayra Amasya Üniversitesi, 2021 | 1 | 2021 |
| Ders imecesine yönelik gerçekleştirilen lisansüstü tezlerin incelenmesi: Bir meta-sentez çalışması M Ayra International Journal of education and Science Research 1 (1), 1-19, 2024 | | 2024 |
| TÜRKİYEDE HİZMET İÇİ ÖĞRETMEN EĞİTİMİNİN GERÇEKLEŞTİRİLEN ARAŞTIRMALAR ÇERÇEVESİNDE DEĞERLENDİRİLMESİ M AYRA, S AYRA TürkMedeniyeti, 46, 0 | | |
