| ¿Cómo se utilizan las partituras en la enseñanza y el aprendizaje de la música? JI Casas, A. y Pozo Cultura y Educación. Tema Monográfico: El aprendizaje y la enseñanza de la …, 2008 | 61* | 2008 |
| The influence of music learning cultures on the construction of teaching-learning conceptions A Casas-Mas, JI Pozo, I Montero British Journal of Music Education 31 (3), 319-342, 2014 | 57 | 2014 |
| Culturas del aprendizaje musical: Concepciones, procesos y prácticas de aprendizaje en clásico, flamenco y jazz A Casas-Mas Universidad Autónoma de Madrid, 2013 | 35* | 2013 |
| Musical learning and teaching conceptions as sociocultural productions in classical, flamenco, and jazz cultures A Casas-Mas, JI Pozo, N Scheuer Journal of Cross-Cultural Psychology 46 (9), 1191-1225, 2015 | 32 | 2015 |
| Las Culturas de la Educación Musical: Aprendiendo a Interpretar un Instrumento. JI Torrado, J. A., Casas, A., y Pozo Estudios de Psicología 26 (2), 259-269, 2005 | 26 | 2005 |
| Teaching and learning musical instruments through ICT: The impact of the COVID-19 pandemic lockdown. L Pozo, J.I., Pérez Echeverría, M.-P., Casas-Mas, A., López-Íñiguez, G ... Heliyon, 2022 | 24 | 2022 |
| Function of private singing in instrumental music learning: A multiple case study of self-regulation and embodiment A Casas-Mas, G López-Íñiguez, JI Pozo, I Montero Musicae Scientiae 23 (4), 442-464, 2019 | 21 | 2019 |
| Developing an Approach to the Flamenco Learning-Teaching Culture: An Innovative (Traditional) Learning A Casas-Mas Traditional Musics in the Modern World: Transmission, Evolution, and …, 2018 | 21* | 2018 |
| Choral conductors to stage! What kind of learning do they claim to promote during choir rehearsal? M Corbalán, MP Pérez-Echeverría, JI Pozo, A Casas-Mas International Journal of Music Education 37 (1), 91-106, 2019 | 18 | 2019 |
| Por qué enseñar música no es suficiente: educación musical y su red nomológica BF Morante, AC Mas Revista Internacional de Educación Musical 7 (1), 3-13, 2019 | 17 | 2019 |
| Discourse on practice of a semi-professional jazz guitarist: A case study of constructive musical learning A Casas-Mas, I Montero, JI Pozo Discourse on practice of a semi-professional Jazz guitarist: A case study of …, 2015 | 17 | 2015 |
| La cultura del pueblo gitano en el currículo de la educación obligatoria, a través de su presencia, ausencia y percepción en los libros de texto. JA García Fernández, I Moreno Herrero, R García Medina, ... MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE. Secretaría de Estado de …, 2017 | 14 | 2017 |
| El discurso sobre la práctica de un guitarrista de jazz semi-profesional: Estudio de caso de aprendizaje musical constructivo A Casas-Mas, I Montero, JI Pozo IASPM Journal 5 (1), 54-80, 2015 | 12 | 2015 |
| Mediaciones instrumentales entre distintas culturas de aprendizaje musical A CASAS‐MAS Mediaciones Sociales 15, 151‐167, 2016 | 8 | 2016 |
| Re-lecturas sobre Wundt y Seashore y nacimiento de AEPMIM B Fernández Morante, A Casas Más Epistemus 4, 2016 | 7 | 2016 |
| Musical learning cultures: learning conceptions, processes and practices in Classical, Flamenco and Jazz A Casas-Mas PhD diss, 2013 | 7 | 2013 |
| ¿ Como se utilizan las partituras en la enseñanza y el aprendizaje de la música A Casas, JI Pozo Cultura y Educación 20 (1), 49-62, 2008 | 7 | 2008 |
| Learning Outside the Music Classroom: From Informal to Formal Learning as Musical Learning Cultures A Casas-Mas Pozo, J.I., Pérez Echeverría, M.P., López-Íñiguez, G., Torrado, J.A. (eds …, 2022 | 6 | 2022 |
| Patterns of variation in sociomusical identity of school-goers in a condition of social vulnerability and musical gaps in their education R Angel-Alvarado, A Casas-Mas, G López-Íñiguez, L Johnson Music Education Research 25 (1), 74-87, 2023 | 5 | 2023 |
| SAPEA: A system for the analysis of instrumental learning and teaching practices JI Pozo, MP Pérez Echeverría, G López-Íñiguez, A Casas-Mas Learning and teaching in the music studio: a student-centred approach, 141-178, 2022 | 5 | 2022 |
nacho pozoCatedratico de Psicologia在 uam.es 的电子邮件经过验证
