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Letícia Lyra
Letícia Lyra
Professora de Psicologia da Educação, Universidade Federal da Fronteira Sul
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年份
Religiosidade e envelhecimento bem-sucedido
A Dendena, CC Dallazen, LR Lyra, PC Tosi
Unoesc Ciênc 2 (2), 184-97, 2011
212011
Bullying em contextos escolares
QL Kuhn, LR Lyra, PCS Tosi
Unoesc & Ciência–ACHS 2 (1), 49-62, 2011
132011
Comportamentos de risco entre adolescentes
A Agostini, DV Silva, LR Lyra, P Tosi
Unoesc & Ciência–ACHS 5 (1), 53-62, 2014
102014
O professor formador e suas crenças didático-pedagógicas
LR Lyra, JF Custódio
Revista Insignare Scientia-RIS 2 (4), 141-157, 2019
42019
Em quem me espelhei para ser o professor formador que sou
LR Lyra, JF Custódio
VIDYA 41 (1), 1-13, 2021
32021
Estado do conhecimento sobre emoção e neurociência com interfaces com a educação
MGR Grossi, LR Lyra
Cadernos da FUCAMP 22 (57), 2023
12023
Bullying e filhos de presidiários no Ensino fundamental: algumas reflexões
LR Lyra, GC Baumer
Colóquio Internacional de Educação 1 (1), 2011
12011
Formação profissional em psicologia e queixa escolar: um estudo de caso
LR Lyra
Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências …, 2005
12005
O lugar da autonomia na Educação a Distância
MGR Grossi, RGP Fonseca, LR Lyra
Revista Brasileira de Aprendizagem Aberta e a Distância 23 (Especial), 2024
2024
Sentir e pensar no ensino superior: autorregulação da emoção na aprendizagem acadêmica
LR Lyra, AS Loss, MGR Grossi
Revista Espaço Pedagógico 31, e15152-e15152, 2024
2024
Neurociência, emoção, educação: estado do conhecimento
LR Lyra
Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, 2024
2024
PENSANDO A EMOÇÃO: A NEUROCIÊNCIA DOS AFETOS
LR Lyra
Revista de Ciências Humanas 24 (2), 204-210, 2023
2023
O Lugar da Autonomia na Educação a Distância
R FONSECA, M GROSSI, L LYRA
Galoá, 2023
2023
EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA E METODOLOGIAS ATIVAS DE APRENDIZAGEM: revisão da produção acadêmica brasileira de 2017 a 2023
MP Lopes, MGR Grossi, LR Lyra
Revista do CIAAR 4, 41-62, 2023
2023
Emoções: o que se tem pesquisado no contexto da EAD
M GROSSI, A JUNIOR, EPR COELHO, LR LYRA, DF RIOS
Galoá, 2023
2023
Crenças epistemológicas acerca da aprendizagem da ciência entre professores formadores de ciências da natureza e matemática
LR Lyra, JF Custódio
Ensino e Tecnologia em Revista 3 (2), 179-197, 2019
2019
Crenças educacionais dos professores formadores de cursos de licenciatura em Ciências da Natureza e Matemática
LR Lyra
Universidade Federal de Santa Catarina, 2019
2019
Reflexões acerca das etapas de identificação, fissuração e superação de obstáculos de aprendizagem no ensino de frações
LR Lyra, L Menoncini, L Bordin
Revista Eletrônica de Educação Matemática 13 (2), 264-277, 2018
2018
CRENÇAS EDUCACIONAIS DE FORMADORES EM CIÊNCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA
LR Lyra
SEPE-Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFFS 8, 2018
2018
PARCERIA ENTRE UNIVERSIDADE E MUNICÍPIO NA FORMAÇÃO DOCENTE: UM CAMINHO PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA COMUNIDADE DE APRENDIZAGEM
LR Lyra, L Peron
Colóquio Internacional de Educação 2 (1), 109-120, 2014
2014
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文章 1–20