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| Internacionalização nos programas de pós-graduação em educação CA Espindola, OJ Petry Anais do, 2016 | 4 | 2016 |
| Trajetória histórica da gestão das escolas públicas estaduais de Santa Catarina: pontos e contrapontos J Palú, OJ Petry Roteiro 45, 2020 | 3 | 2020 |
| O conhecimento poderoso e a influência dos poderosos na conformação do conhecimento e currículo escolar J Palú, VD Rauber, OJ Petry Pesquisas e escritas contemporâneas: dialogando com a pluralidade de vozes …, 2018 | 3 | 2018 |
| Pesquisa: um jeito curioso e problematizador para construir conhecimento OJ Petry McLee, 2002 | 3 | 2002 |
| Análise de conteúdo como contribuição metodológica para a pesquisa no campo da política e gestão da educação J PALÚ, OJ PETRY Revista Imagens da Educação 12 (3), 146-171, 2022 | 2 | 2022 |
| Uso de ferramentas de avaliação institucional pela gestão escolar para aferir a qualidade social da escola: uma revisão de literatura das pesquisas da BDTD (2010-2014) RF Vasques, OJ Petry Revista on line de Política e Gestão Educacional, 118-139, 2016 | 2 | 2016 |
| Conseil d'Education M Petry, A Schilling, S Schoenau, TOP Zu, ... Education, 2015 | 2 | 2015 |
| Planos de Gestão Escolar: contradições e disputas na nova política de governança das escolas públicas estaduais de Santa Catarina J Palú, OJ Petry Revista Brasileira de Política e Administração da Educação 37 (3), 1199-1234, 2021 | 1 | 2021 |
| New governance model: old management strategies for state schools in Santa Catarina ASS Marangoni, OJ Petry Série-Estudos 26 (56), 263-284, 2021 | 1 | 2021 |
| GESTÃO DEMOCRÁTICA DA EDUCAÇÃO: uma análise dos planos municipais de educação 2015-2022 da Associação dos Municípios do Alto Irani (AMAI) ID Vanzela, OJ Petry Revista Pedagógica 26, 2024 | | 2024 |
| PLANOS DE GESTÃO ESCOLAR EM SANTA CATARINA KC de Carvalho, OJ Petry Simpósio de Pós-Graduação do Sul do Brasil 3 (3), 2023 | | 2023 |
| A Residência Pedagógica na UFFS: reflexões sobre a formação de professores (2020-2022) AM Andreis, DA Paz, OJ Petry Editora UFFS, 2023 | | 2023 |
| O FOMENTO À FLEXIBILIZAÇÃO NA CONTRARREFORMA DO ENSINO MÉDIO NO CONTEXTO NEOLIBERAL I de Andrade Barleta, OJ Petry | | 2022 |
| O ENSINO DE HISTÓRIA NA CONTEMPORÂNEIDADE: interdisciplinaridade, formação humana integral, reflexão e historicidade LMV de Oliveira, OJ Petry Revista Eletrônica Científica Ensino Interdisciplinar 8 (25), 2022 | | 2022 |
| Configurações do ensino de história nas políticas curriculares: de um modo eurocêntrico e elitista ao desafio de uma formação humana integral: Configurations of history … OJ Petry STUDIES IN EDUCATION SCIENCES 2 (3), 143-157, 2021 | | 2021 |
| School Management Plans: contradictions and disputes in the new governance policy of state public schools in Santa Catarina J PALÚ, OTOJ PETRY Revista Brasileira de Política e Administração da Educação 37 (3), 1199-1234, 2021 | | 2021 |
| Novo modelo de governança: velhas estratégias de gestão das escolas estaduais de Santa Catarina ASS Marangoni, OJ Petry Série-Estudos 26 (56), 263-284, 2021 | | 2021 |
| GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA PÚBLICA ID Vanzela, FT Höfle, OJ Petry SENPE-Seminário Nacional de Pesquisa em Educação (ISSN 2675-8970) 3 (1), 2020 | | 2020 |
| Neoliberalism, globalization and neoconservatism: scenarios and offensives against the public Brazilian Basic Education J Palú, OJ Petry Práxis Educativa 15, 2020 | | 2020 |
Edite Maria SudbrackProfessora e Pró-reitora de ensino da Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões在 uri.edu.br 的电子邮件经过验证
Edite Maria SudbrackProfessora e Pró-reitora de ensino da Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões在 uri.edu.br 的电子邮件经过验证