| The role of Teachers’ indigenous knowledge and cultural competencies in enhancing students’ engagement and learning outcomes IM Suarta, R Noortyani, K Yarsama, IAI Adhiti Journal of Ethnic and Cultural Studies 9 (1), 244-264, 2022 | 28 | 2022 |
| The impact of positive character building ability in balinese songs and teachers' ability and character on the moral education in indonesia: moderating role of institutional … IN Suwija, IAA Ekasriadi, IK Yarsama, AAGA Geria Eurasian Journal of Educational Research 99, 327-341, 2022 | 14 | 2022 |
| Urgensi merdeka belajar–kampus Merdeka dalam pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia pada abad Ke-21 IK Yarsama | 10 | 2022 |
| Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah dengan Bantuan Media Video untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Eksplanasi GS Artajaya, K Yarsama, N Astawan Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Bahasa Indonesia 12 (1), 44-56, 2023 | 5 | 2023 |
| Analisis Hermeneutik Nilai-nilai Pendidikan Karakter dalam Naskah Drama Pewayangan Sumpah Ramaparasu IK Yarsama Jurnal Pendidikan Dan Pengajaran, 2014 | 5 | 2014 |
| Efektivitas Pembelajaran Sastra sebagai Media Pembentukan Karakter Anak K Yarsama Prosiding Sandibasa Seminar Nasional Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia …, 2022 | 3 | 2022 |
| Pembelajaran Sastra dalam Pembentukan Karakter Anak IK Yarsama Widyadari 6 (12), 46-65, 2011 | 3 | 2011 |
| Profil Pendidik Ideal pada Abad XXI IK Yarsama Widyadari, 2021 | 2 | 2021 |
| Dinamika kehidupan Sosial Tokoh Utama dalam Novel “Daun yang Jatuh Tak Pernah Membenci Angin” Karya Tere Liye IK Yarsama Widyadari, 2021 | 2 | 2021 |
| PEMBELAJARAN SASTRA YANG APRESIATIF BERBASIS LITERASI K Yarsama Stilistika: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Seni 8 (2), 207-218, 2020 | 2 | 2020 |
| Perspektif Etik dalam Pembelajaran Sastra K Yarsama, IM Suarta Prosiding Sandibasa Seminar Nasional Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia …, 2024 | 1 | 2024 |
| Implementing the Input Hypothesis in Designing Balinese Language Learning Intake for First-Grade Elementary School Students N Arnawa, IKS Adnyana, K Yarsama, INR Mulyawan Social Science and Humanities Journal (SSHJ) 8 (04), 34954-34964, 2024 | 1 | 2024 |
| Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Script Untuk Meningkatkan Kemampuan Menganalisis Unsur Intrinsik Teks Cerpen Bali Modern Pada Siswa Kelas Xi Ap 2 Smk Pgri 4 Denpasar … K Yarsama, NLPW Wedaningsih Widyadari 20 (2), 2019 | 1 | 2019 |
| APRESIASI CERPEN" SUAP" KARYA PUTU WIJAYA BERDASARKAN PENDEKATAN RESEPSI OLEH SISWA KELAS X SMA N 8 DENPASAR TAHUN PELAJARAN 2012/2013 IK Yarsama Widyadari 8 (14), 1-25, 2013 | 1 | 2013 |
| Implementasi Pedagogi Kritis dalam Pembelajaran Apresiasi Sastra K Yarsama Pedalitra: Prosiding Pedagogi, Linguistik, dan Sastra 4 (1), 58-62, 2024 | | 2024 |
| NILAI-NILAI MORAL DALAM DONGENG PUTRI BERKULIT KUNING KARYA MADE TARO NLA Catri, K Yarsama Widyadari 25 (1), 148-156, 2024 | | 2024 |
| MAKNA CINTA TERPENDAM DALAM PUISI HOSHI KARYA SHIRAISHI KAZUKO: KAJIAN SEMIOTIKA RPK Sari, K Yarsama Widyadari 25 (1), 73-82, 2024 | | 2024 |
| CITRA TOKOH PEREMPUAN DALAM NOVEL PEREMPUAN DI TITIK NOL KARYA NAWAL EL-SAADAWI K Yarsama, NLA Catri Pedalitra: Prosiding Pedagogi, Linguistik, dan Sastra 3 (1), 158-166, 2023 | | 2023 |
| REPRESENTASI KESEDIHAN DALAM LIRIK LAGU KARYA N-BUNA: KAJIAN DIKSI DAN GAYA BAHASA RPK Sari, K Yarsama Stilistika: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Seni 11 (2), 325-342, 2023 | | 2023 |
| STRUKTUR NARATIF DALAM NOVEL WANITA AMERIKA DIBUNUH DI UBUD KARYA GDE ARYANTHA SOETHAMA DAN RELEVANSINYA DALAM PEMBELAJARAN APRESIASI SASTRA DI SMA/SMK NKA Purnamasari, IM Suarta, K Yarsama Stilistika: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Seni 11 (1), 234-252, 2022 | | 2022 |
