关注
ENGİN GÜRPINAR
ENGİN GÜRPINAR
Müzik Bölümü, Eğitim Fakültesi, İnönü Üniversitesi
在 inonu.edu.tr 的电子邮件经过验证
标题
引用次数
引用次数
年份
İşbirlikli öğrenme yöntemine dayalı çoksesli solfej uygulamalarının müziksel işitme-okuma-yazma ve koro ders başarılarına etkisi
E Gürpınar
Yayımlanmamış Doktora Tezi. İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü …, 2014
162014
Müzik öğretmeni adaylarının öğrenme stilleri ve alan dersleri başarıları arasındaki ilişkiler. e
F Altun, C Yurga, O Zahal, E Gürpınar
International Journal of Educational Research 6 (3), 46-70, 2015
152015
Müzik öğretmenlerinin öğretmenlik mesleğine yönelik tutumlarının profil özelliklerine göre incelenmesi
Z Şentürk, O Zahal, C Yurga, E Gürpınar, F Altun
Journal of Human Sciences 13 (3), 5032-5052, 2016
142016
MÜZİKSEL İŞİTME-OKUMA-YAZMA DERSİ İLE DİĞER ALAN DERSLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİLERİN KARŞILAŞTIRMALI OLARAK İNCELENMESİ
T Sağer, E Gürpınar, O Zahal
Fine Arts 8 (2), 305-314, 2013
132013
Relationship between self-confidence, test anxiety and musical skills of candidates attending music teacher skills test
E Gürpınar
İnönü Üniversitesi Sanat ve Tasarım Dergisi 6 (14), 1-18, 2016
112016
Hareketli do solfej metodu ile geleneksel Türk sanat müziği solfej çalışmaları arasındaki ilişkilerin karşılaştırmalı olarak incelenmesi
T Sağer, E Gürpınar, O Zahal
İnönü Üniversitesi Sanat ve Tasarım Dergisi 3 (8), 2013
112013
Müzik öğretmenliği programı özel yetenek sınavlarında YGS puanları ile müzik alanı puanları arasındaki ilişkilerin incelenmesi
T Sağer, O Zahal, E Gürpinar
International Journal of Human Sciences 10 (1), 541-554, 2013
112013
İşbirlikli öğrenme yöntemine dayalı uygulamaların çoksesli solfej alan başarısına etkisi
T Sağer, E Gürpınar, O Zahal
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 30 (1), 195-212, 2015
102015
Müzik öğretmenliği programı özel yetenek sınavlarına giren adayların, alan puanları ve sınav başarı durumlarının çeşitli değişkenlere göre incelenmesi
T Sağer, O Zahal, E Gürpınar
Akademik Bakış Dergisi,(41), 2014
102014
LİSANSÜSTÜ PROGRAMLARA BAŞVURAN ADAYLARIN ALES, YABANCI DİL VE MEZUNİYET NOT ORTALAMALARI ARASINDAKİ İLİŞKİLER
H ARAPGİRLİOĞLU, O ZAHAL, E GÜRPINAR, U ÖZHAN
7*2014
Müzik öğretmenlerinin ortaokul müzik derslerinde piyano-org çalgılarını kullanabilme durumları (Malatya ili örneği). 2
A Pala, O Zahal, E Gürpınar
Uluslararası Müzik ve Dans Kongresi E-Bildiriler Kitabı 11, 2016
62016
Okul şarkıları için piyanoda eşlik
O Ersoy, E Gürpınar
Gece Kitaplığı, 2017
52017
Musical Preferences of High School Students: The Roles of Emotional Moods and Demographic Characteristics.
E GURPINAR, O Zahal, T TASDEMIR, MC Yurga
International Online Journal of Educational Sciences 14 (1), 2022
32022
A Content Analysis of Solfege des Solfeges Books Used in Polyphonic Solfege Education
O Eroy, E GÜRPINAR, O ZAHAL, D YILDIZ, A ADIGÜZEL
İnönü Üniversitesi Sanat ve Tasarım Dergisi 7 (16), 158-174, 2017
32017
MÜZİK ÖĞRETMENLERİNİN PROFİL ÖZELLİKLERİNİN İNCELENMESİ (MALATYA İLİ ÖRNEĞİ)
Z ŞENTÜRK, C YURGA, O ZAHAL, E GÜRPINAR, F ALTUN
Akademik Bakış Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler Dergisi, 56-79, 2016
32016
The examination of the relationship between YGS scores and music field scores in music teaching programme with special talent examination Müzik öğretmenliği programı özel …
T Sağer, O Zahal, E Gürpınar
Journal of Human Sciences 10 (1), 541-554, 2013
32013
MÜZİK DERSİ BAŞARI DURUMLARININ DİĞERER DERSLERDEKİ BAŞARI DURUMLARIYLA İLİŞKİSİ
H ARAPGİROĞLU, E GÜRPINAR
Fine Arts 6 (4), 506-517, 2011
3*2011
CUMHURİYETİN KURULUŞUNDAN İTİBAREN TÜRKİYE'DEKİ MÜZİK KURUMLARINA GENEL BİR BAKIŞ
T SAĞER, O ZAHAL, E GÜRPINAR
Afyon Kocatepe Üniversitesi Akademik Müzik Araştırmaları Dergisi 6 (ÖZEL …, 2020
22020
Investigation of music teachers’ attitudes toward teaching profession according to their profile properties Müzik öğretmenlerinin öğretmenlik mesleğine yönelik tutumlarının …
Z Şentürk, O Zahal, C Yurga, E Gürpınar, F Altun
Journal of Human Sciences 13 (3), 5032-5052, 2016
22016
İlköğretim ve ortaokul müzik ders kitaplarındaki şarkıların müzikal öğeler bakımından incelenmesi (1996-2016)
B Ertekin, E Gürpınar, O Zahal
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 25 (1), 234-255, 2018
12018
系统目前无法执行此操作,请稍后再试。
文章 1–20