| De la congoja a la satisfacción: el conocimiento emocional del profesor de matemáticas MS García González, MI Pascual Martín IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH 8 (15), 133-148, 2017 | 36 | 2017 |
| Un acercamiento al conocimiento del formador de profesores de matemáticas MI Pascual, M Montes, LC Contreras Universidad de Valladolid 23, 473-482, 2019 | 14 | 2019 |
| Cómo definen los estudiantes para maestro: análisis de sus definiciones de polígono MI Pascual, M Codes, JP Martín, J Carrillo Universidad de Valladolid 23, 463-471, 2019 | 6 | 2019 |
| Un instrumento para el análisis de los ejemplos matemáticos para la enseñanza MI Pascual, LC Contreras Universidad de Oviedo 22, 650-650, 2018 | 5 | 2018 |
| El dominio afectivo y MTSK MI Pascual, JF Gago, M García, JMM Prieto, AM Sáez IV Congreso Iberoamericano sobre Conocimiento Especializado del Profesor de …, 2020 | 4 | 2020 |
| El conocimiento de la práctica matemática compartido por estudiantes para maestro a través del análisis de videos I Oliveros, MI Pascual, M Codes, JP Martín Universidad de Oviedo 22, 407-416, 2018 | 4 | 2018 |
| Caracterización de problemas multiplicativos de números enteros propuestos por futuros maestros M Montes, MI Pascual, J Carrillo, JP Martín-Díaz Educação e Pesquisa 48, e238551, 2022 | 3 | 2022 |
| El conocimiento del formador de maestros en la etapa de formación inicial, en relación con la enseñanza de la Didáctica de las Matemáticas. Un estudio de caso MI Pascual Universidad de Huelva, 2021 | 3 | 2021 |
| Las preguntas de los maestros egresados como guía de su formación: una aproximación metacognitiva MI Pascual, M Montes Universidad de Zaragoza 21, 387-395, 2017 | 3 | 2017 |
| Apuntando influencias del Dominio Afectivo en el MTSK. Una ejemplificación con KMT MI Pascual, JMM Prieto, AM Sáez, JF Gago, M García IV Congreso Iberoamericano sobre Conocimiento Especializado del Profesor de …, 2020 | 2 | 2020 |
| Knowledge of the Practice of Mathematics shared between prospective teachers through video analysis I Oliveros, MI Pascual, M Codes, JP Martín Investigacion En Educacion Matematica XXII. SEIEM, 407-416, 2018 | 2 | 2018 |
| La relación entre el Dominio Afectivo y el modelo MTSK: una oportunidad de investigación S Soto-Cerros, MS García-González, MI Pascual-Martín Educación matemática 35 (2), 226-246, 2023 | 1 | 2023 |
| Efecto de la salinidad sobre el crecimiento del pimiento: modulación del enriquecimiento carbónico y del Déficit de Presión de Vapor M Giménez-Moolhuijzen, P Lorenzo, M Melgar, M Pascual, ... Actas de Horticultura 46, 30-33, 2006 | 1 | 2006 |
| La tarea profesional de definir desde el modelo MTSK JPM Díaz, MC Valcarce, MI Pascual, LCC González, NC Rodríguez Investigación en Educación Matemática XXVI: Logroño, 6, 7 y 8 de septiembre …, 2023 | | 2023 |
| The relationship between the Affective Domain and the MTSK model: an opportunity for research S Soto-Cerros, MS García-González, MI Pascual-Martín Educación matemática 35 (2), 226-246, 2023 | | 2023 |
| Construcción de razonamiento probabilístico a través de la predicción N Climent, L Rifo, L Castilla Mora, MI Pascual Uno: revista de didáctica de las matemáticas, 2023 | | 2023 |
| Construcción de razonamiento probabilístico a través de la predicción NC Rodríguez, L Rifo, LC Mora, MI Pascual Uno: Revista de didáctica de las matematicas, 37-45, 2023 | | 2023 |
| Tareas en la formación inicial de maestros para la construcción de conocimiento especializado para la enseñanza de las matemáticas MI Pascual, NC Rodríguez, MC Valcarce, JPM Díaz, LCC González RIFOP: Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación …, 2023 | | 2023 |
| Tareas en la formación inicial de maestros para la construcción de conocimiento especializado para la enseñanza de las matemáticas MI Pascual Martín, N Climent Rodríguez, M Codes Valcarce, ... Universidad de Zaragoza, Asociación Universitaria de Formación del …, 2023 | | 2023 |
| Caracterización de problemas multiplicativos de números enteros propuestos por futuros maestros MÁM Navarro, MI Pascual, JC Yañez, JPM Díaz Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São …, 2022 | | 2022 |
Miguel Angel Montes NavarroUniversidad de Huelva在 ddcc.uhu.es 的电子邮件经过验证
