Selective inhibition of mirror invariance for letters consolidated by sleep doubles reading fluency AR Torres, NB Mota, N Adamy, A Naschold, TZ Lima, M Copelli, ... Current Biology 31 (4), 742-752. e8, 2021 | 24 | 2021 |
Contando histórias com realidade aumentada: estratégia para promover a fluência da leitura infantil A Naschold, S Balen, A Campos, S Santos, M Soltosky, J Brazorotto, ... Letras de Hoje 50 (1), 138-146, 2015 | 13 | 2015 |
Aprendizado da leitura e da escrita: a ciência em interfaces AC Naschold, A Pereira, R Guaresi, VW Pereira | 8 | 2017 |
Um estudo exploratório sobre a compreensão de fábulas por crianças da educação infantil e do ensino fundamental A Spinillo, A Naschold, L Marín, P Duarte Investigação e práticas em leitura, 128-150, 2020 | 5 | 2020 |
As neurociências da leitura e a educação infantil AC Naschold, AS Pinho, A Pereira, JC Alchieri Palavras-revista em linha 2 (2), 81-96, 2019 | 4 | 2019 |
Manual de orientação: kit 2: atividades grafofonológicas, morfossintáticas, semânticas e pragmáticas integradas AC Naschold | 4 | 2017 |
LI Neu e o enigma das letras AC Naschold, A Pereira Júnior | 4 | 2017 |
Redes Vinculares Comunicativas: um dos caminhos da volta à escola AC Naschold | 4 | 2003 |
A alfabetização nas letras e a desnaturalização do Efeito Mateus AC NASCHOLD NASCHOLD, Angela Chuvas et al. Aprendizado da leitura e da escrita: a …, 2015 | 3 | 2015 |
Metáforas, alfabetização e pesquisa na educação integral de crianças AC NASCHOLD NASCHOLD, Angela Chuvas et al (Orgs.) Aprendizado da leitura e da escrita: a …, 0 | 3* | |
A fada Felícia e o enigma da leitura AC Naschold Secretaria de Educação a Distância-SEDIS, 2018 | 1 | 2018 |
O enigma por que as crianças não aprendiam a ler? AC Naschold Secretaria de Educação a Distância-SEDIS, 2017 | 1 | 2017 |
Selective Inhibition of Mirror Invariance for Letters Doubles Reading Fluency AR Torres, NB Mota, N Adamy, J Weissheimer, A Naschold, M Copelli, ... 10.1016/j.cub.2020.11.031 31, 2021 | | 2021 |
Ideas for a school of the future S Ribeiro, V Fernandes, N Bezerra, R Ekuni, F Pegado, AR Torres, ... Neurotechnology: Methods, advances and applications, 247, 2020 | | 2020 |
Projeto Pedagógico: curso superior de licenciatura em pedagogia AC Naschold EDUFRN, 2018 | | 2018 |
Livro de resumos: jornada internacional de alfabetização 2017: 3ª jornada internacional de alfabetização, 5ª jornada nacional de alfabetização, 13ª jornada de alfabetização, 4ª … AC Naschold EDUFRN, 2017 | | 2017 |
1ª Jornada Internacional de Alfabetização, 3ª Jornada Nacional de Alfabetização, 3ª Jornada de Educação, Leitura e Neurociências, 11ª Jornada de Alfabetização: Livro de resumos … AC Naschold | | 2017 |
Leitura: uma proposta de intervenção experimental. In: AMARILHA, Marly (Org.). Educação e Leitura: desafios e criatividade. Organização. Natal, EDUFRN, 2016a. AC NASCHOLD, A PEREIRA AMARILHA, Marly (Org.). Educação e Leitura: desafios e criatividade, 2016 | | 2016 |
Telling stories with augmented reality: a strategy to increase fluency in children's reading AC Naschold, S Balen, A Campos, SR dos Santos, M Soltoski, ... LETRAS DE HOJE-ESTUDOS E DEBATES EM LINGUISTICA LITERATURA E LINGUA …, 2015 | | 2015 |
L.I.NEU e o enigma das letras AC Naschold, A Pereira https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/22193, 2014 | | 2014 |