关注
Rodrigo Ednilson de Jesus
Rodrigo Ednilson de Jesus
Departamento de Administração Escolar, Universidade Federal de Minas Gerais
没有经过验证的电子邮件地址
标题
引用次数
引用次数
年份
As práticas pedagógicas de trabalho com relações étnico-raciais na escola na perspectiva de Lei 10.639/2003: desafios para a política educacional e indagações para a pesquisa
NL Gomes, RE Jesus
Educar em Revista, 19-33, 2013
2062013
Juventude, ensino médio e os processos de exclusão escolar
JT Dayrell, RE Jesus
Educação & Sociedade 37 (135), 407-423, 2016
1022016
Mecanismos eficientes na produção do fracasso escolar de jovens negros: estereótipos, silenciamento e invisibilização
RE Jesus
Educação em Revista 34, e167901, 2018
462018
Ações afirmativas, educação e relações raciais: conservação, atualização ou reinvenção do Brasil?
RE de Jesus
Universidade Federal de Minas Gerais, 2011
202011
O processo de institucionalização da Lei nº 10.639/03
RE JESUS, SA MIRANDA
Práticas pedagógicas de trabalho com relações étnico-raciais na escola na …, 2003
192003
A “constituição” da nação brasileira em disputa: o debate em torno da (in) constitucionalidade das ações afirmativas
RE de Jesus, NL Gomes
Revista TOMO, 2014
142014
Diversidad étnico-racial, en Brasil-Los retos de la Ley nº 10.639, de 2003
RE de Jesus
Retratos da Escola 7 (13), 399-412, 2013
132013
Formação de agentes culturais juvenis
JT Dayrell, NL Gomes, AC Coragem, AL de Alvarenga, C Magno, ...
Encontro de Extensão da UFMG 6, 154-157, 2003
102003
A exclusão de jovens de 15 a 17 anos no ensino médio no Brasil: desafios e perspectivas
J DAYRELL, RE Jesus
Belo Horizonte: Observatório da Juventude da UFMG, 2014
82014
Panorama de implementação da lei no 10.639/2003: contribuições da pesquisa práticas pedagógicas de trabalho com relações étnico-raciais na escola
RE Jesus, NL Gomes
SILVA; GOES (orgs.). Igualdade racial no Brasil: reflexões no Ano …, 2013
72013
As escolas e suas práticas
NL Gomes, RE JESUS, ANR Alves
BRASIL. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Continuada …, 2003
62003
Relatório de pesquisa: a exclusão de jovens de 15 a 17 anos no ensino médio no Brasil
J DAYRELL, RE JESUS
Belo Horizonte: Observatório da Juventude, 2013
52013
A exclusão de jovens adolescentes de 15 a 17 anos no ensino médio no Brasil: desafios e perspectivas
JT DAYRELL, RE JESUS
Relatório de Pesquisa. UNICEF/MEC, 2012
52012
Ações afirmativas, educação e relações étnico-raciais: lutas por redistribuição e por reconhecimento
RE de Jesus
Paidéia, 2011
52011
Ações afirmativas na UFMG: entrevista com Nilma Lino Gomes
NL Gomes, RE de Jesus, NS Colen, SR de Jesus Costa
Revista Docência do Ensino Superior 12, 1-23, 2022
32022
As políticas de ações afirmativas e a (des) racialização da universidade: em debate a UFRB e seu projeto de universidade negra
NS Colen, RE de Jesus
Revista Educação e Políticas em Debate, 2022
32022
Dossiê: ações afirmativas
DBR Santos, RR Heringer, RE de Jesus
Novos Olhares Sociais 5 (1), 3-7, 2022
22022
Desafios de uma pró-reitoria de ações afirmativas e assuntos estudantis em uma universidade negra
NS Colen, RE de Jesus
Cadernos Cajuína 6 (3), 95-110, 2021
22021
Trajetórias de vida antes, durante e após a universidade: os desafios de chegar, permanecer e concluir com qualidade
RE de Jesus
Reafirmando direitos: trajetórias de estudantes cotistas negros (as) no …, 2019
22019
CONSIDERANDO OS QUILOMBOS EDITORIAIS, É POSSÍVEL FALAR EM “ILUSTRAÇÃO AFRO-BRASILEIRA”?
J Gomes, R Jesus
Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade 30 (62), 135-151, 2021
12021
系统目前无法执行此操作,请稍后再试。
文章 1–20