受强制性开放获取政策约束的文章 - Zsuzsanna Soósné Kiss了解详情
可在其他位置公开访问的文章：2 篇
Gender-specific pathways regarding the outcomes of a cyberbullying youth education program
M Kapitány-Fövény, JÁ Lukács, J Takács, I Kitzinger, ZS Kiss, G Szabó, ...
Personality and individual differences 186, 111338, 2022
强制性开放获取政策： Magyar Tudományos Akadémia
The effects of a cyberbullying intervention programme among primary school students
Á Lukács J, J Takács, Z Soósné Kiss, M Kapitány-Fövény, A Falus, ...
Child & Youth Care Forum 52 (4), 893-911, 2023
强制性开放获取政策： Magyar Tudományos Akadémia
出版信息和资助信息由计算机程序自动确定