Transforming faculty conceptions of disability and inclusive education through a training programme R Carballo, B Morgado, MD Cortés-Vega International Journal of Inclusive Education 25 (7), 843-859, 2021 | 106 | 2021 |
Familias monoparentales: problemas, necesidades y recursos B Morgado, MM González, I Jiménez Portularia 3, 137-160, 2003 | 83 | 2003 |
University surroundings and infrastructures that are accessible and inclusive for all: listening to students with disabilities A Moriña, B Morgado Journal of Further and Higher Education 42 (1), 13-23, 2018 | 79 | 2018 |
Divorcio y ajuste psicológico infantil. Primeras respuestas a algunas preguntas repetidas BM Camacho, MDMR González Apuntes de Psicología 19 (3), 387-402, 2001 | 77* | 2001 |
Inclusive education in higher education? B Morgado, MD Cortés‐Vega, R López‐Gavira, E Álvarez, A Moriña Journal of Research in Special Educational Needs 16, 639-642, 2016 | 74 | 2016 |
Challenges to inclusive education at the university: the perspective of students and disability support service staff R Lopez-Gavira, A Moriña, B Morgado Innovation: The European Journal of Social Science Research 34 (3), 292-304, 2021 | 70 | 2021 |
University students with disabilities in Spain: Faculty beliefs, practices and support in providing reasonable adjustments M Sandoval, B Morgado, A Doménech Disability & Society 36 (5), 730-749, 2021 | 63 | 2021 |
The ideal university classroom: Stories by students with disabilities BM Camacho, R Lopez-Gavira, AM Díez International Journal of Educational Research 85, 148-156, 2017 | 62 | 2017 |
Educación infantil y diversidad familiar F López, M Díez, B Morgado Educación XXI 10, 111-122, 2008 | 61* | 2008 |
How do Spanish disability support offices contribute to inclusive education in the university? A Moriña, R López-Gavira, B Morgado Disability & Society 32 (10), 1608-1626, 2017 | 53 | 2017 |
Ideas del profesorado de primaria acerca de la diversidad familiar B Morgado, I Jiménez-Lagares, MM González Culture and Education 21 (4), 441-451, 2009 | 49 | 2009 |
Methodological strategies of faculty members: Moving toward inclusive pedagogy in higher education A Cotán, A Aguirre, B Morgado, N Melero Sustainability 13 (6), 3031, 2021 | 46 | 2021 |
Madres solas por elección. Análisis de la monoparentalidad emergente MM González, I Jiménez, B Morgado, M Díez Instituto de la Mujer, 2008 | 45 | 2008 |
Manual de psicología del desarrollo aplicada a la educación V Muñoz, I López, I Jiménez, M Ríos, B Morgado, M Román, PR Ramírez, ... Ediciones Pirámide, 2014 | 43 | 2014 |
Evaluación de la inclusión en educación superior mediante indicadores C Márquez, M Sandoval, S Sánchez, C Simón, A Moriña, B Morgado, ... | 28 | 2021 |
Maternidad a solas por elección: primera aproximación MM González Rodríguez, M Díez López, I Jiménez Lagares, ... Anuario de psicología, 39 (1), 119-126., 2008 | 27 | 2008 |
La familia como contexto de desarrollo infantil BM Camacho, MR Rodríguez Manual de psicología del desarrollo aplicada a la educación, 37-60, 2011 | 24 | 2011 |
Experiencia del divorcio parental y ajuste psicológico infantil B Morgado Tesis Doctoral. Universidad de Sevilla, 2008 | 21 | 2008 |
Docentes universitarios inclusivos: qué les caracteriza y cómo conciben la discapacidad MN Sánchez Díaz, BM Morgado Camacho Siglo Cero. Revista Española Sobre Discapacidad Intelectual, 52 (1), 27-43., 2021 | 20 | 2021 |
Los retos de la maternidad en solitario MM González, I Jiménez, B Morgado Revista de Estudios de Juventud, 145-163, 2004 | 20 | 2004 |