关注
Tri Ariani
Tri Ariani
Dosen Pendidikan Fisika STKIP PGRI Lubuklinggau
在 stkippgri-lubuklinggau.ac.id 的电子邮件经过验证
标题
引用次数
引用次数
年份
Hubungan minat belajar terhadap prestasi belajar fisika
L Charli, T Ariani, L Asmara
Science and Physics Education Journal (SPEJ 2 (2), 52-60, 2019
2112019
Model Pembelajaran Student Team Achievement Division (STAD) dan Model Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT): Dampak terhadap Hasil Belajar Fisika
T Ariani, D Agustini
Science and Physics Education Journal (SPEJ 1 (2), 65-77, 2018
1062018
Analysis of students' critical thinking skills in physics problems
T Ariani
Kasuari: Physics Education Journal (KPEJ) 3 (1), 1-17, 2020
1032020
Pembelajaran kooperatif tipe Team Assisted Individualization (TAI): dampak terhadap hasil belajar fisika siswa
T COOPERATIVE
Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika Al-Biruni 6 (2), 169-177, 2017
732017
Penerapan Strategi Pembelajaran Ekspositori Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Fisika
T Ariani
Jurnal inovasi dan pembelajaran fisika 4 (1), 19-26, 2017
562017
Effectiveness of Physics teaching material based on contextual static fluid material
T Ariani, Y Yolanda
Kasuari: Physics Education Journal (KPEJ) 2 (2), 70-81, 2019
292019
Pengembangan Modul Fisika Berbasis Discovery Learning pada Materi Fluida Statis Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Lubuklinggau Tahun Pelajaran 2019/2020
N Apriyani, T Ariani, W Arini
Silampari Jurnal Pendidikan Ilmu Fisika 2 (1), 41-54, 2020
222020
Hubungan Minat Belajar Terhadap Prestasi Belajar Fisika. Science and Physics Education Journal. 2 (2), 52-60
L Charli, T Ariani, L Asmara
222019
Efektivitas Model Pembelajaran Quantum Teaching terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa SMA Negeri Jayaloka
UK Khotimah, T Ariani, OPU Gumay
Science and Physics Education Journal (SPEJ 1 (2), 103-110, 2018
162018
Efektivitas Penggunaan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Pada Pembelajaran Fisika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Lubuklinggau Tahun Pelajaran 2015/2016
T Ariani, W Suanti
Jurnal Inovasi dan Pembelajaran Fisika 3 (2), 2016
162016
Model direct instruction dengan teknik probing prompting: Dampak terhadap hasil belajar fisika siswa kelas X SMA Negeri 4 Lubuklinggau Tahun Pelajaran 2018/2019
N Trisna, T Ariani
Silampari Jurnal Pendidikan Ilmu Fisika 1 (1), 24-37, 2019
132019
Keterampilan Berpikir Kritis Siswa dalam Menyelesaikan Soal Fisika Tentang Impuls dan Momentum
I Suryani, Y Yolanda, T Ariani
Jurnal Fisika 1 (10), 21-27, 2016
132016
Pengembangan bahan ajar fisika berbasis scientific approach
WM Lestari, T Ariani, OPU Gumay
Science and Physics Education Journal (SPEJ 2 (1), 18-29, 2018
122018
Pengaruh Model Pembelajaran Word Square terhadap Hasil Belajar Fisika
J Junaidi, T Ariani, W Arini
Science and Physics Education Journal (SPEJ 2 (2), 72-81, 2019
112019
PENGARUH ABSORBEN TERHADAP KUALITAS FISIK MINYAK
OPUG Tri Ariani
Science and Physics Education Journal (SPEJ) 1, 1-6, 2017
112017
Hubungan minat belajar terhadap prestasi belajar fisika. SPEJ (Science and Physic Education Journal), 2 (2), 52-60
L Charli, T Ariani, L Asmara
72019
Penentuan Pola-Pola Interferensi Menggunakan Kisi Difraksi Dengan Medium Udara, Air Dan Asam Cuka
T Ariani, S Saparini
Jurnal Perspektif Pendidikan 9 (1), 78-89, 2015
72015
Pengaruh Tebal Rajangan Daging Buah Alpukat (Persea americana MILL) Dan Cara Ekstraksi Terhadap Randemen Dan Mutu Minyak Alpukat Yang Dihasilkan
TR Ariani
Skripsi). Bogor: Fakultas Teknologi Pertanian, Instut Pertanian Bogor, 2000
72000
Efektivitas Bahan Ajar Fisika berbasis Scientific Materi Termodinamika
T Ariani
Jurnal Inovasi dan Pembelajaran Fisika 6 (1), 45-55, 2019
62019
Perbedaan Hasil Belajar Fisika Menggunakan Model Pembelajaran Student Team Achievement Division (STAD) dan Model Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) Di SMP Negeri Air Lesing
T Ariani
Jurnal Sains dan Pendidikan Fisika 14 (2), 319312, 2019
62019
系统目前无法执行此操作,请稍后再试。
文章 1–20