| Fenntarthatóságra nevelés a közoktatás szintjén F Dudok DePress Kiadó, 2021 | 5 | 2021 |
| A kelet-közép-európai térség országai oktatási rendszerének összehasonlítása F Dudok Magyar Pedagógia 118 (4), 361-383, 2018 | 5 | 2018 |
| A pedagógusok általános helyzete a keletközép-európai térség néhány országában F Dudok Módszertani Közlemények 61 (3), 5-25, 2021 | 3 | 2021 |
| A matematikaoktatás környezete: A matematikát oktató pedagógusok vélekedése az oktatási rendszer jellemzőiről F Dudok, R Dudok Iskolakultúra 30 (1-2), 14-28, 2020 | 2 | 2020 |
| Comparing the education systems of Central-Eastern European countries–policies and curricula F Dudok Journal of Applied Learning and Teaching 2 (Sp. Iss. 1), 50-63, 2019 | 2 | 2019 |
| Környezeti nevelés és fenntarthatóság F Dudok Kultúratudományi Szemle 4 (3-4), 161-162, 2022 | 1 | 2022 |
| Sustainability and innovation in an educational context T Szilágyi, F Dudok Acta Cultura et Paedagogicae 2 (1), 54-65, 2022 | 1 | 2022 |
| A GDP vizsgálata a kelet-közép európai országokban mint az oktatás eredményességének egy lehetséges aspektusa F Dudok Univerzitet u Novom Sadu Učiteljski fakultet na mađarskom nastavnom jeziku u …, 2018 | 1 | 2018 |
| A hangulati állapot változásának prevalenciája az ante-és posztpartum időszakban. D Edina, KB Renáta, D Fanni, BF Veronika, V Szabolcs, N Gábor Magyar Nőorvosok Lapja 87 (4), 2024 | | 2024 |
| Az iskolavárási folyamatot megjelenítő gyermekkönyvek elemzése, különös tekintettel a pedagógusábrázolásra F Dudok pk, 2024 | | 2024 |
| INNOVÁCIÓ ÉS TÁRSADALMI FELELŐSSÉG KONFERENCIA: ABSZTRAKT KÖTET F Dudok Pécsi Tudományegyetem, 2024 | | 2024 |
| A COVID-19 megjelenésének pszichés hatásai, különös tekintettel gravidák mentális egészségére nemzetközi eredmények alapján. KB Renáta, D Fanni, N Gábor, P Norbert, D Edina Magyar Nőorvosok Lapja 86 (1), 2023 | | 2023 |
| Education for Sustainability through Gamification F Dudok, E Pigniczki-Kovács Acta Cultura et Paedagogicae 3 (1), 61-74, 2023 | | 2023 |
| Study of perceived stress and pandemic effects among university students R Kovács-Berta, F Dudok, E Dombi Évkönyv 17 (1), 62–79-62–79, 2022 | | 2022 |
| A pedagógusok gondolkodásmódjának vizsgálata R Dudok, F Dudok Módszertani Közlemények 62 (3), 3-23, 2022 | | 2022 |
| A kelet-közép európai térség néhány oktatási rendszerének összehasonlító vizsgálata-a matematikaoktatás területén F Dudok szte, 2021 | | 2021 |
| A Kelet-Közép Európai Térség Néhány Oktatási Rendszerének Összehasonlító Vizsgálata-A Matematikaoktatás Területén D Fanni PQDT-Global, 2021 | | 2021 |
| Hogyan működik Horvátország, Magyarország, Szerbia és Szlovénia oktatási rendszere a pedagógusok szemszögéből nézve? F Dudok, R Dudok University of Novi Sad Hungarian Language Teacher Training Faculty Subotica, 2021 | | 2021 |
| A matematikaoktatás környezete: A matematikát oktató pedagógusok vélekedése az oktatási rendszer jellemzőiről. D Fanni, D Réka Iskolakultúra 30, 2020 | | 2020 |
| A Ferenc József Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar hallgatóinak nemek szerinti vizsgálata az 1930-as években F Dudok Társadalmi Nemek Tudománya Interdiszciplináris eFolyóirat 7 (2), 74-89, 2017 | | 2017 |
