Historia de la enseñanza de la lengua y la literatura: continuidades y rupturas V Sardi Libros del Zorzal, 2006 | 104 | 2006 |
Poéticas para la infancia V Sardi, C Blake Buenos Aires, La Bohemia, 2011 | 44 | 2011 |
Lenguaje inclusivo y ESI en las aulas V Sardi, C Tosi Aportes teórico-prácticos para un debate en curso. Argentina: Paidós, 2021 | 34 | 2021 |
Estéticas para la infancia: El libro álbum como género de ruptura V Sardi Boletín de arte, 67-71, 2013 | 34 | 2013 |
El desconcierto de la interpretación: historia de la lectura en la escuela primaria argentina entre 1900 y 1940 V Sardi Ediciones UNL, Secretaría de Extensión, Universidad Nacional del Litoral, 2010 | 26 | 2010 |
El desconcierto de la interpretación V Sardi Historia de la lectura en la escuela primaria argentina entre, 1900 | 24 | 1900 |
Políticas y prácticas de lectura: el caso Corazón de Edmundo De Amicis V Sardi | 21 | 2011 |
Escribir la prácticas, inscribir la experiencia V Sardi Saberes y prácticas. Revista de Filosofía y Educación 2, 1-4, 2017 | 20 | 2017 |
Relatos inesperados: la escritura de incidentes críticos en la formación docente en Letras V Sardi La Plata: EDULP, 2013 | 19 | 2013 |
Escrito en los cuerpos V Sardi Grupo Editor Universitario, 2019 | 18 | 2019 |
La escritura de las prácticas en la formación docente en Letras V Sardi Libros de Cátedra, 2013 | 18 | 2013 |
Jóvenes, sexualidades y saberes en la escuela secundaria V Sardi Buenos Aires: Grupo Editor Universitario, 2017 | 15* | 2017 |
De artesanos y artesanías en la enseñanza de la literatura V Sardi Texturas, 2012 | 14 | 2012 |
El rol de la literatura en la escuela primaria argentina en el marco de la constitución de identidades nacionales (1900-1940) V Sardi Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la …, 2009 | 14 | 2009 |
Lectores, libros, lecturas: cambios en las prácticas y hábitos de lectura. Incluye los resultados de la Encuesta Nacional de Hábitos y Prácticas de Lectura 2011 H Moreno, S García, V Sardi | 12 | 2014 |
Poéticas para la infancia C Blake, V Sardi Bs. As., La Bohemia, 2011 | 12 | 2011 |
Los procesos de gestión en el acompañamiento a los docentes noveles B Alen, V Sardi Ciudad de Buenos Aires: OEI, IDIE, AECID, 2009 | 12 | 2009 |
Mediaciones generizadas en la formación docente en Letras V Sardi, F Andino Contextos educativos, 83-97, 2018 | 11 | 2018 |
Los límites de los cuerpos en el aula: una dialéctica entre la formación docente y la escuela secundaria V Sardi Professare 7 (1), 41-55, 2018 | 11 | 2018 |
Hacia una didáctica de la lengua y la literatura de género V Sardi | 10 | 2017 |