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Daniel Santos Braga
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Recursos para a educação e limites do ajuste fiscal
VLFA Brito, DS Braga
Educação em Revista 32 (3), 247-266, 2016
122016
O direito à educação infantil em Belo Horizonte: acesso, oferta e trabalho docente
DS Braga, MCC Gonçalves, CPF de Araújo, SCM dos Santos Silva
Educação em Foco 23 (41), 315-335, 2020
62020
Os impactos e impasses da nova proposta de remuneração e plano de carreira do magistério em Minas Gerais: uma contribuição ao debate sobre a Lei 18.975/10
VLFA BRITO, DS BRAGA, GD SILVA, MC ROCHA, LFP LOBATO
SIMPÓSIO INTERNACIONAL SOBRE TRABALHO E EDUCAÇÃO, 2011
62011
Infraestrutura das creches e pré-escolas em Belo Horizonte: condições de oferta e distribuição territorial
FR Silva, DS Braga, LMF Vieira
Educação UFSM 46, 2021
52021
Repercussões do Fundeb no Acesso e na Oferta da Educação Infantil: um estudo de caso
JTP Costa, FR Silva, DS Braga
FINEDUCA-Revista de Financiamento da Educação 10, 2020
52020
Repercussões do FUNDEB em Municípios Mineiros: aportes para a discussão sobre um FUNDEB permanente
DS Braga, DCA da Silva
FINEDUCA-Revista de Financiamento da Educação 9, 2019
52019
Tudo como dantes? Reflexos da pandemia de Covid-19 sobre graduandos da Educação a Distância
DS Braga, IAM Pereira
EmRede-Revista de Educação a Distância 8 (1), 1-25, 2021
42021
TRABALHO DOCENTE NA PANDEMIA: UMA ANÁLISE DO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA
AMA Saraiva, BF Nonato, DS Braga
Humanidades & Inovação 8 (61), 302-317, 2021
42021
A educação sob a lógica do capital: constituição e consolidação das políticas educacionais em países periféricos do capitalismo mundial
DS Braga, TCD Lopes
Germinal: marxismo e educação em debate 11 (1), 17-27, 2019
42019
Políticas públicas de formação de professores e educação a distância: um caminho para o cumprimento do PNE (?)
DS Braga, IAM Pereira
Jornal de Políticas Educacionais 14, 2020
32020
A expansão das tecnologias de informação e comunicação em escolas brasileiras: Limites e possibilidades das políticas públicas
DS Braga, DMP Dantas
SCIAS-Educação, Comunicação e Tecnologia 1 (1), 94-114, 2019
32019
Educação e imigração contemporânea no Brasil: um silêncio bibliográfico (?)
DCA da Silva, DS Braga
Paidéia 14 (22), 55-76, 2019
32019
Combates pela Educação: as propostas de financiamento da educação no ‘Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova’
DS Braga
FINEDUCA-Revista de Financiamento da Educação 8, 2018
32018
Bibliotecas escolares e salas de leitura importam para o aprendizado dos estudantes?
CC Miranda, DS Braga, APC Cavalcanti
Educação e Pesquisa 48, e242158, 2022
22022
Empregabilidade e destino ocupacional de egressos da educação superior: uma revisão da literatura
DS Braga, MH Inácio, NCS Salomé, AT Brescia
Revista de Educação PUC-Campinas 27, 2022
22022
Contribuições do legado de Paulo Freire para a educação superior: reflexões da professora Nita Freire
AMA Freire, DS Braga, TC de Castro Ariovaldo
Revista Docência do Ensino Superior 11, 1-11, 2021
22021
Desafios em tempos de pandemia: reflexões da professora Gabrielle Oliveira sobre educação e desigualdades
G Oliveira, JQ Mota, DS Braga
Revista Docência do Ensino Superior 10, 1-10, 2020
22020
Desigualdades educacionais como obstáculo à justiça social: análise da infraestrutura de escolas de Minas Gerais
MRT Duarte, DS Braga
Revista Espaço Pedagógico 26 (3), 795-814, 2019
22019
Limites e possibilidades das políticas públicas de financiamento da educação: os impactos dos fundos de manutenção e desenvolvimento na valorização de professores em Minas …
DS BRAGA
Dissertação (Mestrado em Educação)–Faculdade de Educação, Universidade do …, 2015
22015
Da Lei 15.293/2004 à Lei 19.837/2011: a trajetória da descaracterização do Plano de Carreiras dos Profissionais da Educação Básica de Minas Gerais
VLFA BRITO, DS BRAGA
SIMPÓSIO INTERNACIONAL O ESTADO E AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO TEMPO PRESENTE 7, 2013
22013
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文章 1–20