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Susana K. Lingán-Huamán
Susana K. Lingán-Huamán
Carrera de Psicología, Universidad San Ignacio de Loyola
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Enseñanza de la geometría con el software GeoGebra en estudiantes secundarios de una institución educativa en Lima
L Diaz-Nunja, J Rodríguez-Sosa, SK Lingán
Propósitos y representaciones 6 (2), 217-234, 2018
922018
Enfoque cognitivo y psicolingüístico de la lectura: diseño y validación de una prueba de habilidades prelectoras (THP) en niños y niñas de la provincia constitucional del …
E Velarde, E Canales, M Meléndez, S Lingán
UNMSM, 2010
772010
Lenguaje oral y habilidades prelectoras en niños de 4 a 6 años. Un estudio sobre marginalidad y bilingüismo en el Perú
RC Gabriel
Revista de investigación en psicología 17 (1), 107-119, 2014
422014
Experiencia de innovación en desarrollo profesional docente
J Rodríguez-Sosa, SK Lingan, RM Hernández, J Alhuay-Quispe
Interdisciplinaria 34 (2), 407-424, 2017
282017
Psychological distress and workload as predictors of satisfaction with life in Peruvian female university professors with a family burden
RFC Esteban, O Mamani-Benito, JET Chaparro, SK Lingán-Huamán, ...
Heliyon 8 (1), 2022
232022
Factores neuropsicológicos y procesos cognitivos en niños con retraso en la escritura y sin retraso en la escritura
RC Canales, EM Velarde, CM Meléndez, S Lingán
Propósitos y Representaciones 1 (2), 11-29, 2013
202013
Psychological distress, anxiety, and academic self-efficacy as predictors of study satisfaction among Peruvian university students during the COVID-19 pandemic
RF Carranza Esteban, O Mamani-Benito, T Caycho-Rodriguez, ...
Frontiers in Psychology 13, 809230, 2022
172022
Programa de estimulación de las habilidades prelectoras en niños y niñas de educación inicial de la Prov. Constitucional del Callao-Perú
EV Consoli, RC Gabriel, MM Jara, SL Huamán
Investigación educativa 15 (27), 53-74, 2011
152011
Habilidades cognitivas y funciones neuropsicológicas ejecutivas en niños bilingües (lengua nativa-castellano) y monolingües castellano
RC Gabriel, EV Consoli, JR Mendoza, SL Huamán
Revista de Investigación en Psicología 20 (2), 253-268, 2017
142017
Funciones ejecutivas y juicio moral en alumnos pertenecientes a realidades socio-culturales distintas: Lima, Ayacucho y Huancavelica
R Canales, E Velarde, S Lingán, L Echavarría
Revista de investigación en psicología 20 (1), 43-60, 2017
132017
Variaciones dialectales del castellano y distancias comunicacionales en estudiantes universitarios. Un estudio sobre habilidades psicolingüísticas y bilingüismo en el Perú
R Canales, E Velarde, M Meléndez, S Lingán
Revista de investigación en psicología 18 (2), 71-81, 2015
132015
Diferencias en habilidades psicolingüísticas y lectura en niños bilingües quechua-castellano y monolingües castellano de primer grado
R Canales, E Velarde, M Meléndez, S Lingán
Theorēma (Lima, Segunda época, En línea), 99-110, 2014
132014
Relación entre los procesos psicológicos de la escritura y el nivel socioeconómico en estudiantes del callao: elaboración y baremacion de una prueba de escritura de orientación …
EV Consoli, R Canales, M Meléndez, S Lingán
Investigación Educativa 16 (29), 83-108, 2012
132012
Diferencias en memoria y funciones ejecutivas en niños con diferente nivel lector de Huancavelica y Lima-Callao
RC Gabriel, EV Consoli, SK Lingan, JR Mendoza
Revista de investigación en psicología 22 (2), 217-232, 2019
102019
Procesos psicológicos de la lectura en estudiantes de primaria del callao, según nivel socioeconómico y género
EM Velarde, RC Canales, M Meléndez
Revista de investigación en psicología 16 (1), 153-170, 2013
102013
Test de habilidades prelectoras (THP)
E Velarde, R Canales, M Meléndez, S Lingán
Instituto Psicopedagógico EOS Perú, Lima, 2013
92013
La lectura en el Perú: una salida a la crisis
E Velarde, R Canales, M Meléndez, S Lingán
Lima: Garabato Ediciones y publicidad SRL, 2013
82013
Translation and validation of the online homework distraction scale for Peruvian university students
RF Carranza Esteban, O Mamani-Benito, F Sarria-Arenaza, ...
Frontiers in Education 7, 793151, 2022
72022
Teaching of Geometry with GeoGebra Software in High School Students of an Educational Institution in Lima.
L Diaz-Nunja, J Rodríguez-Sosa, SK Lingán
Journal of Educational Psychology-Propositos y Representaciones 6 (2), 235-251, 2018
72018
Diseño y validación de la escala de percepción del teletrabajo (Tele-Cov-19) en docentes de educación básica Peruanos
Ó Mamani-Benito, EJ Sucapuca Quispe, LY Jallo, RF Carranza Esteban, ...
Archivos de prevención de riesgos laborales 25 (3), 259-270, 2022
62022
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文章 1–20