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Alma Elizabeth Merla González
Alma Elizabeth Merla González
Maestra de Psicopedagogía e Investigación Educativa, Escuela de Ciencias de la Educación
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El aula invertida como estrategia para la mejora del rendimiento académico
AEM González, CGY Encizo
Revista mexicana de bachillerato a distancia 8 (16), 68-78, 2016
1732016
Construtivist and collaborative methodology mediated by ICT in Higher education
C Corujo Vélez, MT Gómez del Castillo, AE Merla González
Pixel-Bit, 2020
302020
Salivary testosterone in postmenopausal women with rheumatoid arthritis.
MA Navarro, JM Nolla, MI Machuca, A González, L Mateo, RM Bonnin, ...
The Journal of Rheumatology 25 (6), 1059-1062, 1998
271998
Incursión de tecnologías emergentes en una escuela pública de negocios de México
MMM Lozano, LAH Moreno, JGL Solórzano, AEM González
Edmetic 6 (1), 124-144, 2017
42017
Construtivist and collaborative methodology mediated by ICT in Higher Education//Constructivismo y metodología colaborativa mediada por TIC en educación superior usando webquest
MCC Vélez, MTG del Castillo, AE Merla-González
Píxel-Bit. Revista de Medios y Educación 57, 7-57, 2020
12020
MOOC una alternativa de capacitación para las MIPYMES
MM Madrigal Lozano, B Rodríguez Ruelas, CG Yáñez Encizo, ...
Vinculatégica, 829-849, 2014
12014
El entorno personal de aprendizaje como estrategia asociada con el desarrollo de habilidades de autogestión del aprendizaje en estudiantes de licenciatura en administración
AEM González, MMM Lozano, C Dörfer
Vinculatégica EFAN 7 (2), 158-170, 2021
2021
La modalidad mixta desde la perspectiva de los estudiantes
MM Madrigal-Lozano, C Edu-Dörfer, AE Merla-González
Vinculatégica EFAN 4 (2), 559-566, 2018
2018
Percepciones de Estudiantes de Posgrado sobre la Aplicación de Códigos QR con Propósitos Didácticos
MMM Lozano, AEM González, C Dörfer
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA E INNOVACIÓN EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL, 62, 2018
2018
Mobile Learning en un curso de lenguaje
C Dörfer, MM Madrigal Lozano, AE Merla González
Vinculatégica EFAN 3 (1), 133-139, 2017
2017
Incursión de tecnologías emergentes en una escuela pública de Negocios de México
MM Madrigal Lozano, LA Hernández Moreno, JG López Solórzano, ...
Universidad de Córdoba, UCOPress, 2017
2017
Competencias docentes requeridas en ambientes deaprendizaje apoyados en TIC
AEM González, CGY Encizo, BM Rodríguez, MMM Lozano
Congreso Internacional EDUTEC: El hoy y el mañana junto a las TICs, 483-492, 2014
2014
Actas Seminario Currículum de Biología en la Enseñanza Media (mayo 1992): alfabetización en ciencia; definiciones y desafíos para el sistema escolar chileno (informe)
A González
CIDE?, Santiago?, CL, 1992
1992
Capítulo I. Buenas prácticas de alfabetización mediática e informacional en contextos escolares
AEM González
AlfAbetizAción mediáticA e informAcionAl, 21, 0
CAPÍTULO 4 Buenas prácticas de alfabetización mediática e informacional desde el rol docente de educación básica
AEM González
Doctor en Ciencias Biológicas por la Universidad Autónoma de Nuevo León …, 0
MOOC UNA ALTERNATIVA DE CAPACITACIÓN DOCENTE EN EDUCACIÓN INCLUSIVA
CGY Encizo, AEM González, BR Ruelas, MMM Lozano
La gestión del aprendizaje electrónico
AEM González
VOLUMEN 2: PRÁCTICAS EDUCATIVAS DIGITALES, PEDAGOGÍA Y CURRÍCULUM, 43, 0
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