Ensino de programação: trajetória histórico-social e os avanços na cultura digital do Brasil RC Ferreira, S Duarte Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia 12 (1), 2019 | 5 | 2019 |
Experiência dos professores universitários durante a Pandemia da Covid-19: uma revisão sistemática da literatura AL Leite, RC Ferreira Revista Diálogo Educacional 24 (80), 382-400, 2024 | 1 | 2024 |
Ensino de programação e as estratégias pedagógicas utilizadas no Brasil R Ferreira, M Braga Revista Contexto & Educação 38, e11377, 2023 | 1 | 2023 |
A construção de redes de conhecimento em laboratórios didáticos STEAM M Braga, RC Ferreira, CS Pinto Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia 14 (3), 2021 | 1 | 2021 |
Práxis reflexiva: uma proposta para o Ensino de ciência e tecnologia com enfoque NdC RC Ferreira, CB Moura, SES Duarte Enseñanza de las ciencias, 3683-3688, 2017 | 1 | 2017 |
Análise crítica do material pedagógico de ciências produzido pela Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro–Brasil LMJB Gomes, RC Ferreira, SES Duarte Indagatio Didactica 8 (1), 1068-1082, 2016 | 1 | 2016 |
Jogos digitais no contexto escolar: percepção dos estudantes sobre jogo e o ato de jogar JJA dos Santos, LMJB Gomes, RC Ferreira, SES Duarte | 1 | |
DESENVOLVIMENTO DE UMA METODOLOGIA DE ENSINO HÍBRIDO NA FORMAÇÃO TÉCNICA DE INFORMÁTICA RC Ferreira, BC da Cunha Costa Anais CIET: Horizonte, 2020 | | 2020 |
ANÁLISE CRÍTICA DO USO DO JIGSAW NO ENSINO-APRENDIZAGEM DAS TEORIAS EVOLUTIVAS LMJB Gomes, JJA dos Santos, RC Ferreira, SES Duarte V ENECiências 2018, 2018 | | 2018 |
O AMBIENTE ESCOLAR COMO RECEPTÁCULO DIGITAL: IMPACTOS DA CIBERCULTURA RC Ferreira, W Barbosa, S Duarte Educação em Foco, 341-362, 2018 | | 2018 |
Percepções dos professores de Ciências sobre aulas práticas no Ensino Fundamental LMJB Gomes, RC Ferreira, SES Duarte La enseñanza de las ciencias en el actual contexto educativo, 403-408, 2017 | | 2017 |
Desenvolvimento Curricular e Didática LMJB Gomes, RC Ferreira, SES Duarte | | |
Medição de Espessura de Objetos por Ultrassom com Implementação de Baixo Custo LN de Lima, RCS Pinto, RC Ferreira, PF Montano, HY Okuno | | |
PERCEPÇÕES DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO SOBRE O ENSINO DE PROGRAMAÇÃO E SUA IMPORTÂNCIA PARA O SÉCULO XXI R Ferreira, C Senra, M Braga | | |