关注
brigida intan
brigida intan
Dosen Pendidikan Sejarah, Universitas Sanata Dharma
在 usd.ac.id 的电子邮件经过验证 - 首页
标题
引用次数
引用次数
年份
the Use of Canva Application As an Innovative Presentation Media Learning History
LPA Leryan, CP Damringtyas, MP Hutomo, BI Printina
Seminar Nasional FKIP 2018, 2019
692019
Membumikan moral dan cita benih bangsa
BI Printina
Deepublish, 2019
262019
Penggunaan sumber belajar digital exelsa moodle dan komik toondo dalam meningkatkan kreativitas belajar sejarah
BI Printina
Agastya: Jurnal Sejarah dan Pembelajarannya 7 (2), 57-67, 2017
262017
Strategi Pembelajaran Sejarah Berbasis Lagu-lagu Perjuangan dalam Konteks Kesadaran Nasionalisme
BI Printina
Agastya: Jurnal Sejarah dan Pembelajarannya 7 (01), 2017
232017
Pemanfaatan media komik digital melalui unsur PPR (paradigma pedagogi reflektif) pada matakuliah Sejarah Asia Barat Modern
BI Printina
Jurnal Pendidikan Sejarah 8 (1), 1-13, 2019
142019
Implementasi collaborative learning dalam pembelajaran sejarah di sma kolese de britto
GW Ayuningtiyas, BI Printina, YR Subakti
Historia Vitae 1 (2), 69-83, 2021
122021
Sejarah Asia Barat Modern: Dari Nasionalisme Sampai Perang Teluk III
BI Printina
Yogyakarta: Universitas Sanata Dharma, 2018
102018
Pembelajaran sejarah Asia barat kuno berbasis paradigma pedagogi reflektif
BI Printina, AN Hasudungan
SWADESI: Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Sejarah 1 (1), 24-36, 2020
62020
Analisa potensi geografis Timur Tengah menjadi kekuatan teritori melalui komik digital berlandaskan paradigma pedagogi reflektif
BI Printina
Agastya: Jurnal Sejarah dan Pembelajarannya 9 (1), 44-55, 2019
52019
PEMBELAJARAN SEJARAH YANG TRANSFORMATIF DI ERA DIGITAL
BI Printina, A Haryono, YK Raharjo
Abdimas Altruis: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 6 (1), 49-55, 2023
42023
History Lessons During The Covid-19 Pandemic In Diy (Case Study Based On Desca Approach With The Principle Of Independent Learning)
BI Printina, T Sumini
Social, Humanities, And Educational Studies (Shes): Conference Series 3 (2 …, 2020
32020
Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Digital Sejarah Berbasis Articulate Storyline pada Materi Konsep Berpikir Dalam Sejarah Siswa Kelas X SMK
SIZ Pratama, YR Subakti, BI Printina
Historia Vitae 1 (2), 61-68, 2021
22021
Quotes Budi Utomo Sebagai Sarana Penguat Kesadaran Nasional
BI Printina
Jurnal Artefak 6 (1), 1-6, 2019
22019
The Roles of Budi Utomo in Women’s Organization Movements in 1928-1940
BI Printina
International Journal of Humanity Studies 2 (March), 204-214, 2019
22019
Penggunaan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Untuk Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik Pada Materi “Kemampuanku Terbatas” Berbantu Media Audio Visual Fase D …
M Irene, BI Printina
PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN DAN AGAMA 5 (2), 2850-2872, 2024
12024
Paradigma Pedagogi Reflektif Terintegrasi Flipped Classroom pada Materi Majapahit Mempersatukan Nusantara Menggunakan Media Pembelajaran Peta Timbul
BI Printina, Y Kusmayadi, E Nurholis
Jurnal Artefak 11 (2), 181-190, 2024
12024
PROBLEMATIKA PEMBELAJARAN DARING MATA KULIAH PENGANTAR SOSIOLOGI-ANTROPOLOGI DALAM MENUMBUHKAN HUMANISME
BI Printina, YK Raharjo
Jurnal Artefak 9 (1), 29-38, 2022
12022
Pembelajaran sejarah Indonesia berbasis model pembelajaran kooperatif tipe talking stick
AS Saing, BI Printina, T Sumini
Historia Vitae 1 (1), 80-87, 2021
12021
The Roles Budi Utomo in Womens Organization Movements in 1928-1940
IP Brigida
International Journal of Humanity Studies (IJHS) 2 (2), 204-214, 2019
12019
APPLICATION OF EXPERIMENT METHOD TO IMPROVE STUDENTS CRITICAL THINKING ABILITY IN CHEMISTRY TEACHING AND LEARNING PROCESS
NI Simatupang, T Probo
Universitas Sanata Dharma, 2018
12018
系统目前无法执行此操作,请稍后再试。
文章 1–20