| Corrélation entre détermination et sélection d’un anaphorisé dans une structure N de N D Baltazart, L Kister Communication présentée au séminaire «Anaphore et Référence, 1995 | 14 | 1995 |
| Les enseignants-chercheurs : possibles acteurs d'une évolution professionnelle et institutionnelle ? D Baltazart, N Lavielle-Gutnik, N Poteaux TIC et métiers de l’enseignement supérieur : émergences, transformations …, 2011 | 9 | 2011 |
| Développement des TIC et activité enseignante dans l'enseignement supérieur : le projet TEC-MEUS D Baltazart, MJ Gremmo, L Massou TIC et métiers de l’enseignement supérieur : émergences, transformations, 19-33, 2011 | 7 | 2011 |
| Écologie numérique des enseignants-chercheurs: entre habitus pédagogique et bricolage personnel D Baltazart, M Chagnoux Enseigner à l’université avec le numérique, 43-64, 2017 | 6 | 2017 |
| Is it possible to predetermine a referent included in a French N De N structure? D Baltazart, L Kister Corpus-Based and Computational Approaches to Discourse Anaphora 3, 65, 2000 | 6 | 2000 |
| de Tec-Meus à Sum-Tec : Quels choix pour une recherche universitaire sur l'activité enseignante universitaire ? MJ Gremmo, D Baltazart DMS-DMK, 2013 | 5 | 2013 |
| Construire-étoffer une collaboration interrégionale européenne: l'apport des TIC dans une coopération transfrontalière à caractère social. D Baltazart, P Morelli Enjeux et usage des TIC: Reliance sociale & insertion professionnelle, 373-382, 2006 | 4 | 2006 |
| Is it possible to predetermine a referent included in a French N de N structure? L Kister, D Baltazart Corpus-Based and Computational Approches to Discourse Anaphora, 65-80, 2000 | 2 | 2000 |
| LCS: a natural language comprehension system P Trigano, B Talon, D Baltazart, C Demko, E Newstead Applications of Artificial Intelligence IX 1468, 866-874, 1991 | 2 | 1991 |
| Effets d'anisotropie de l'ionosphère sur la propagation, la modélisation du signal, le traitement en diversité de polarisation, la goniométrie des ondes haute fréquence V Baltazart Rennes 1, 1994 | 1 | 1994 |
| DES CHOIX D’OUTILS NUMÉRIQUES GUIDÉS PAR LES CROYANCES ET INTENTIONS DES ENSEIGNANTS N Poteaux, D Baltazart, M Chagnoux Enseigner à l'université avec le numérique: Savoirs, ressources, médiations, 21, 2017 | | 2017 |
| Le consommateur au spectacle de la marque 2.0 K Berthelot-Guiet, N Pignard-Cheynel, D Baltazart Publics et TIC. Confrontations conceptuelles et recherches empiriques, 271-288, 2016 | | 2016 |
| TIC(e) et métier d’enseignant-chercheur D Baltazart, N Lavielle-Gutnik JOCAIR 2012, 2012 | | 2012 |
| TIC(e)s et métiers de l'enseignement supérieur : l'enseignant-chercheur comme objet d'étude D Baltazart TIC et gouvernance universitaire, 279-289, 2012 | | 2012 |
| Le cybermentorat : entre hybridation des savoirs et vecteur d'intégration dans une école de gestion I Choquet, D Baltazart Les usages intelligents des technologies de l'information et de la …, 2010 | | 2010 |
| Communiquer pour et autour du lien D Baltazart, C Lefèbvre, I Marshal, V Meyer, P Morelli I. Roskam, V. Meyer & J.-L. Deshayes (Dirs). Figures d’attachement et soins …, 2009 | | 2009 |
| Contribution au traitement des ambiguïtés anaphoriques et polysémiques D Baltazart | | 1993 |
| Homographs with pronominal reference D Baltazart, P Trigano, B Talon, S Parker Aerospace Sensing, 279-289, 1992 | | 1992 |
| Attwater, DJ 172 S Azzam, E Baatz, C Ball, D Baltazart, F Barros, I Bartning, D Biber, ... Corpus-based and Computational Approaches to Discourse Anaphora, 249, 0 | | |
| Publics et TIC D Baltazart | | |
