Conflictos armados y su tratamiento en educación. Análisis de la producción científica de los últimos 25 años en la Web of Science N Vicent, J Castrillo, A Ibañez-Etxeberria, L Albas Panta Rei. Revista digital de Historia y Didáctica de la Historia 14 (2), 55-91, 2020 | 11 | 2020 |
What do our future teachers think about terrorism and politically motivated violence in the Basque Country? N Vicent, L Albas, I Gillate, A Ibañez-Etxeberria Humanities and Social Sciences Communications 8 (1), 1-11, 2021 | 3 | 2021 |
Education and Controversial Topics in Post-conflict Societies: The Coexistence and Memory Project in Contemporary Teacher Training in the Basque Country A Ibañez-Etxeberria, L Albas, S Gaskue, N Vicent Controversial Issues and Social Problems for an Integrated Disciplinary …, 2022 | 2 | 2022 |
El tratamiento de la violencia en las aulas en el País Vasco: análisis exploratorio de la implementación del módulo educativo Adi-Adian en la formación inicial del profesorado … LA Ibeas, BE Arquero, N Vicent Repensar el currículum de Ciencias Sociales: prácticas educativas para una …, 2022 | 2 | 2022 |
Temas conflictivos en el aula del País Vasco N Vicent, ME Insausti, AI Etxeberria, LA Ibeas Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia, 22-29, 2024 | | 2024 |
Terrorism and politically motivated violence in the recent history of the Basque Country. Descriptive study of what teachers in training know L Albás, N Vicent, I Gillate, A Ibañez-Etxeberria Critical Studies on Terrorism 16 (4), 767-787, 2023 | | 2023 |
Irakasleen begirada: irudien erabileraren inguruko ikus puntu bat ezagutuz LA Ibeas, EJ de Aberasturi Apraiz XXVI Jornadas de Investigación en Psicodidáctica, 171-188, 2020 | | 2020 |