| Adherencia al tratamiento no farmacológico en pacientes con enfermedad renal crónica MAC Casas, DIG Madroñero, PAP López, JDA Pantoja Archivos Venezolanos de Farmacologia y Terapéutica 39 (4), 335-340, 2020 | 26 | 2020 |
| Aulas creativas en investigación formativa del programa de psicología de la Fundación Universitaria de Popayán DIG Madroñero, CL Burbano Revolución en la Formación y la Capacitación para el Siglo XXI 2, 485, 2019 | 1* | 2019 |
| EDUCACIÓN Y ACCIONES AFIRMATIVAS PARA ATENDER LA DIVERSIDAD ÉTNICA EN COLOMBIA E Granja-Escobar, L.,Cano-Quintero, M., Giron Madronero, D., Rodríguez Pérez ... TELOS 26 (2), 345-359, 2024 | | 2024 |
| Salud mental y retos educativos de docentes universitarios durante la transición a modalidad remota en tiempos de pandemia en cauca, Colombia DI Girón Madroñero, JJ Muñoz Hurtado, AG Barrera Garces, ... Sello Editorial Tecnológico de Antioquia, 2022 | | 2022 |
| Contextos educativos y familiares en épocas de crisis. Escenarios, perspectivas y exigencias en tiempos de pandemia DM González Bedoya, JB Ochoa Holguín, MI Echeverri Pérez, ... Tecnológico de Antioquia, 2022 | | 2022 |
| Percepciones de los estudiantes de grado noveno de secundaria frente al aprendizaje en la modalidad remota ante la contingencia en salud por COVID-19 DI Girón Madroñero, CY Camayo Velasco, VG Guerrero Eraso Sello Editorial Tecnológico de Antioquia, 2022 | | 2022 |
| Percepciones sobre el retorno a la educación presencial y la reconfiguración de la carga domestica de docentes universitarias en tiempos de pos-pandemia por COVID 19 DI Girón-Madroñero, EJ Ordóñez Revista Investigación en Salud Universidad de Boyacá 9 (1), 62-75, 2022 | | 2022 |
| Perceptions of the return to face-to-face education and reconfiguration of the domestic burden of university teachers during Covid-19 post-pandemic times DI Girón-Madroñero, EJ Ordóñez Rev. Investig. Salud. Univ. Boyacá, 62-75, 2022 | | 2022 |
| Percepciones sobre el retorno a la educación presencial y la reconfiguración de la carga domestica de docentes universitarias en tiempos de pos-pandemia por COVID 19 DIG Madroñero, EJ Ordóñez Revista Investigación en Salud: de la Facultad de Ciencias de la Salud de la …, 2022 | | 2022 |
| Las Matemáticas como Capital Social, su Aprendizaje y Enseñanza desde la Sociología EA Osorio Amaya, DI Girón-Madroñero, MC Rodríguez Fundación Universitaria Colombo Germana., 2022 | | 2022 |
| Manual para la construcción de un instrumento de actualización de la Política Pública de Primera Infancia, Infancia, Adolescencia y Juventud en Popayán, Cauca. 2020 Isabel, MA Ceballos Casas, MM Osorio Arias, H Galeano Trilleras, ... https://zenodo.org/record/4912117#.Y7GHedNnUWM, 2021 | | 2021 |
| Valores sociales: la asignatura pendiente en la educación superior MA Ceballos, DI Giron POR LOS CAMINOS DEL PENSAMIENTO LATINOAMERICANO: LIBERACIÓN …, 2021 | | 2021 |
| Por los caminos del pensamiento latinoamericano: liberación, interculturalidad y pensamiento crítico UNAM David Antonio Pérez Nava, UBA Dina Picotti, ... https://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/218, 2021 | | 2021 |
| Construcción de Paz y Convivencia: Investigaciones y reflexiones desde la psicología EJ Ordoñez, MHJ Flórez, AC Calvache, ACS Chapellín, CLB García, ... | | 2021 |
| Salud mental y retos educativos de docentes universitarios durante la transición a modalidad remota en tiempos de pandemia en cauca, Colombia DIG Madroñero, JJM Hurtado, AGB Garces, TMM Quiñonez, ... | | 2021 |
| Representaciones sociales de la solidaridad en el desarrollo de CLB García, DI Girón, DMG Lozada, AC Calvache, MC Ruiz https://investigaciones. usc. edu. co, 135, 2021 | | 2021 |
| Vivencias familiares de presos políticos en el departamento del Cauca, una mirada desde la salud mental DI Girón-Madroñero, JFO Gómez, JT Navia-Gómez Revista Kavilando 12 (2), 345-358, 2020 | | 2020 |
| Los valores sociales: la asignatura pendiente en la educación superior MAC Casas, DI Girón | | 2020 |
| Las Matemáticas como Capital Social, su Aprendizaje y Enseñanza desde la Sociología EAO Amaya, DI Girón-Madroñero, MC Rodriguez | | |
Edward Javier OrdóñezUniversidad Santiago de Cali在 usc.edu.co 的电子邮件经过验证
