| Renewable energy in education for sustainable development. The Polish experience I Ocetkiewicz, B Tomaszewska, A Mróz Renewable and Sustainable Energy Reviews 80, 92-97, 2017 | 112 | 2017 |
| Zaniedbane obszary w procesie kształcenia do zawodu nauczyciela JM Łukasik Labor et educatio, 155-165, 2017 | 22 | 2017 |
| Pedagogical competencies of teachers at the beginning of their professional career J Katarzyna, D Anna, K Paulina, M Anna, S Kinga 1st International Conference on Contemporary Education and Economic …, 2018 | 18 | 2018 |
| Postawy rodziców wobec aktywności nastolatków w internecie w percepcji uczniów A Mróz, R Solecki e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie, 19-24, 2017 | 14 | 2017 |
| Nauczyciel wobec koncepcji zrównoważonego rozwoju w edukacji AM Mróz Oficyna Wydawnicza" Impuls", 2018 | 10 | 2018 |
| Environmental Protection in School Curricula: Polish Context A Mróz, I Ocetkiewicz, K Walotek-Ściańska Sustainability 10, 2018 | 4 | 2018 |
| NEET–MŁODZI DOROŚLI POZA RYNKIEM PRACY I SYSTEMEM EDUKACYJNYM Ł Tomczyk, J Maćkowicz, O Wyżga, P Curyło, B Pietryga-Szkarłat, ... Edukacja Dorosłych 1, 133-146, 2018 | 4 | 2018 |
| Drama w szkolnej klasie: o rozwijaniu kreatywności, współpracy i krytycznego myślenia uczniów w okresie dorastania A Mróz, K Sobieszczańska Ruch Pedagogiczny 2 (1), 111-123, 2018 | | 2018 |
| Poza rynkiem pracy i systemem edukacyjnym. NEETs jako wyzwanie dla edukacji dorosłych Ł Tomczyk, J Maćkowicz, O WYŻGA, P CURYŁO-SIKORA, D Anna, ... i na świecie, 41, 2018 | | 2018 |
| Nauczyciel wobec paradygmatu zrównoważonego rozwoju jednostki B Kędzierska, A Mróz Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie/Politechnika Śląska, 2017 | | 2017 |
| Codzienność szkolna uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi : studium przypadku A Mróz Teoretyczne i praktyczne konteksty specjalnych potrzeb edukacyjnych, pod red …, 2016 | | 2016 |
| Iwona Ocetkiewicz, Joanna Wnęk–Gozdek, Natalia Wrzeszcz (red.), Szkoła. Współczesne konteksty interpretacyjne A Mróz | | 2015 |
| Recenzja wydawnicza książki: Iwona Ocetkiewicz, Joanna Wnęk–Gozdek, Natalia Wrzeszcz (red.), Szkoła. Współczesne konteksty interpretacyjne, Kraków 2015, Wydawnictwo Naukowe … A Mróz Labor et Educatio, 451-454, 2015 | | 2015 |
| Kompetencje komunikacyjne nauczycieli w mediacjach szkolnych AD Anna Mróz onferinţa ştiinţică internaţională : "Evoluţia mentalităţii tineretului în …, 2015 | | 2015 |
| Joanna M. Łukasik, Inetta Nowosad, Mirosław J. Szymański (red.), Codzienność szkoły. Nauczyciel; Ewa Bochno, Inetta Nowosad, Mirosław J. Szymański (red.), Codzienność szkoły. Uczeń A Mróz | | 2014 |
| Iwona Ocetkiewicz, Joanna Wnęk-Gozdek, Natalia Wrzeszcz (red.), Szkoła. Współczesne konteksty interpretacyjne, Kraków 2015, Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego … A Mróz Labor et Educatio 2015 (3 (2015)), 451-454, 0 | | |
