Competencias profesionales de los egresados universitarios: estudio de casos en cuatro titulaciones E Lluch, L., Fernández-Ferrer, M., Pons-Seguí, L., Cano Qurriculum. Revista de Teoría, Investigación y Práctica Educativa 30, 49-64, 2017 | 46* | 2017 |
Análisis de experiencias de innovación docente universitarias sobre evaluación ME Cano García, L Pons Seguí, L Lluch Molins | 17 | 2017 |
Are Pre-Service Foreign Language Teachers Ready for CLIL in Catalonia? A Needs Analysis from Stakeholders' Perspective, L Pons-Seguí Porta Linguarum 33 (enero), 279-295, 2020 | 8* | 2020 |
Fortalecimiento del juicio evaluativo con el apoyo de la tecnología en el marco de la sociedad del conocimiento L Pons, E Cano, A Forés Innovación Educativa y Gestión del Conocimiento, 101-134, 2020 | 8 | 2020 |
Qualitative Meta-Analysis on the training needs reported by in-service CLIL teachers L Pons-Seguí Revista Española de Lingüística Aplicada 32 (1), 277-303, 2019 | 7 | 2019 |
Competencia digital docente: avances y retos de futuro C Alonso, JA Sánchez, L Pons, E Cano Educación 2020-2022: retos, tendencias y compromisos, 111-116, 2020 | 5 | 2020 |
Pràctiques per a l’autoregulació de la tasca docente dels i les mestres. Material de suport A Díaz-Vicario, C Mercader, M Boixader, E Cano, L Pons Universitat de Barcelona, 2020 | 3 | 2020 |
La evaluación entre iguales en el Grado de Educación Primaria. Proyecto de innovación para contribuir al desarrollo de la competencia de aprender a aprender L Lluch, L Pons, E Cano Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación, 2020 | 3 | 2020 |
La formación del juicio evaluativo como elemento básico de la competencia de aprender a aprender: El impacto de los criterios de evaluación. L Lluch, L Pons-Seguí, E Cano García Comunicació i part de: FJ Murillo y C. Martínez-Garrido (Eds.). Actas del …, 2019 | 3 | 2019 |
Guia de pràctiques d'avaluació per a l'autoregulació dels aprenentatges de l'estudiantat universitari JLM Moreno, LP Seguí, G Ion, EC García, MF Agustí, CM Juan, AD Vicario | 1 | 2020 |
School-based Conditions and Teacher Education for CLIL Implementation L Pons-Seguí Universitat de Barcelona, 2018 | 1 | 2018 |
Improvement of the Competence Learning to Learn through Peer-Assessment Processes with Moodle's Workshop. N Duta, L Pons, E Cano eLearning & Software for Education 1, 101-108, 2018 | 1 | 2018 |
Feedforward. The Key to Improve Learning in Higher Education M Fernández-Ferrer, L Pons-Seguí Innovative Practices for Higher Education Assessment and Measurement, 188-206, 2017 | 1 | 2017 |
Primary intraventricular hemorrhage in a patient with unilateral moyamoya disease F Miralles, R Reñé, F Rubio, L Pons, MJ Vila, J Peres Neurologia (Barcelona, Spain) 7 (8), 230-233, 1992 | 1 | 1992 |
La evaluación entre iguales como estrategia para el desarrollo de la competencia de aprender a aprender L Pons, D Sabando, E Cano, P Compañó Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI), 2021 | | 2021 |
La evaluación entre iguales como estrategia para el desarrollo de la competencia de aprender a aprender LP Seguí, DS Rojas, EC García, P Compaño Revista del CIDUI: Congrés Internacional de Docència Universitària i …, 2021 | | 2021 |
La evaluación y la retroacción orientadas al aprendizaje en entornos en línea LP Seguí, EC García Aula virtual o cómo plantear las clases a distancia y no morir en el intento …, 2021 | | 2021 |
AN EXPERIENCE FOR REFLECTIVE PRACTICE AND FEEDBACK IN A PHARMACY DEGREE SUBJECT A Nardi-Ricart, JS Carbó, ADP Carrascosa, LP Seguí, MC Espejo, ... INTED2021 Proceedings, 8795-8798, 2021 | | 2021 |
El uso de Google Drive como soporte tecnológico a los procesos de evaluación entre iguales: Análisis de la percepción de los estudiantes de Magisterio MG Martínez, EJ Guiluz, MC Espejo, LP Seguí La tecnología como eje del cambio metodológico, 172-175, 2020 | | 2020 |
El feedback en un proceso de evaluación entre iguales: proceso de validación de una pauta de análisis M Pitarque, L Alguacil, A Dorado, L Pons-Seguí Capítol del llibre: Lindín, C., Esteban, MB, Bergmann, JCF, Castells, N …, 2020 | | 2020 |