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Jhon Fredy Orrego Noreña
Jhon Fredy Orrego Noreña
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La pedagogía como reflexión del ser en la educación
JFO Noreña
Revista latinoamericana de estudios educativos (colombia) 3 (1), 27-39, 2007
502007
Relaciones vitales: el aula como escenario permanente de investigación
JF Orrego Noreña, LE Toro González
Praxis & saber 5 (10), 121-139, 2014
272014
Educación, cuerpo y alteridad. Encuentros cara a cara para la formación del otro
JF Orrego Noreña, DA Jaramillo Ocampo
ALTERIDAD. Revista de Educación 14 (1), 89-97, 2019
212019
Sentido de la alteridad en la formación del licenciado en Educación Física
JFO Noreña, HP Guarín
Educación física y deporte 28 (2), 49-57, 2009
152009
Las prácticas evaluativas como proceso holístico en y con el otro
CF Ayala Zuluaga, JF Orrego Nore, JE Ayala Zuluaga
Folios, 31-44, 2014
142014
La red de educación y desarrollo humano: una reconstrucción colectiva desde la sistematización de experiencias
JAM Escudero, JFO Noreña
132017
La Finitud Incierta: Ética y Alteridad en el Pensamiento Filosófico de Joan-Carles Mèlich Sangrà
D Jaramillo, J Orrego, G Jaramillo
92017
Formación ciudadana. Sentido que le dan los docentes en una institución educativa de la ciudad de Manizales
D Benjumea
Revista de Humanidades y Ciencias Sociales, 67-96, 2018
82018
El grafiti: formas de comunicación emergentes en la escuela
GB Henao, OMZ Herrera, JFO Noreña
Latinoamericana de Estudios Educativos 12 (2), 35-56, 2016
72016
Los juegos intercolegiados en Colombia: competencia selectiva versus construcción ciudadana
NM Peña, JFO Noreña
Pedagogía y saberes, 99-113, 2009
72009
Relación entre Formación y Finitud a partir de la Experiencia
J Orrego
Cuadernos de Educación y Alteridad 1. Ética y Responsabilidad en las …, 2017
4*2017
La educación física en la actualidad: apuestas por una nueva concepción
WOA Rodríguez, JFO Noreña
Impetus 8 (1), 25-33, 2014
42014
La Alteridad en Educación Física. Una Posibilidad de Reconstrucción del Tejido Social
J Orrego
Efdeportes.com, 2007
42007
Resilience in the academic context. A phenomenological proposal about the exceed one’s self
S de la Ossa Robinson, JF Orrego Noreña
Cartagena de Indias, 2021
32021
Vivencias de los espacios del aula en grado transición: un aporte a la comprensión de las prácticas pedagógicas de maestras de los municipios de Saladoblanco y Elías-Huila
KY Ramos Bravo
Universidad de Manizales, 2016
32016
Las prácticas evaluativas como proceso holístico en y con el otro11
CFA Zuluaga, JFO Noreña, JEA Zuluaga
3*2014
La clase de educación física: Voces que reclaman reconocimiento social. Armenia: Editorial Kinesis, 2005. 151p
N MURCIA PEÑA, H PORTELA GUARÍN, JF ORREGO NOREÑA
3
La resiliencia en el contexto académico. Una propuesta fenomenológica sobre la excedencia.
S de la Ossa Robinson, JF Orrego Noreña
Revista Complutense de Educación 33 (2), 2022
22022
Territorialidades y sentidos sobre la escuela
DC Arias-Valbuena, JF Orrego-Noreña, AA Gamboa-Suárez
Mundo FESC 11 (S1), 151-166, 2021
22021
La formación escolar entre la integridad del ser humano y la integralidad del currículo
LPA Serna, JFO Noreña
Revista de Investigaciones· UCM 20 (36), 2020
22020
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文章 1–20