Ciudadanía y memoria histórica en la enseñanza de la historia: análisis de la metodología didáctica en un estudio de caso en ESO EJ Delgado-Algarra, J Estepa-Giménez Revista de investigación educativa 34 (2), 521-534, 2016 | 81 | 2016 |
El profesor posmoderno de Ciencias Sociales: Un modelo de buenas prácticas en educación patrimonial LL Palacios, EJD Algarra REICE: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación …, 2020 | 50 | 2020 |
Educación Ciudadana y dimensiones de la Memoria en la enseñanza de las Ciencias Sociales: investigación sobre las concepciones del profesorado de Educación Secundaria de Huelva … EJ Delgado-Algarra, J Estepa-Giménez Educación XX1, 2015 | 47 | 2015 |
Educación para la ciudadanía en la enseñanza de las Ciencias Sociales y su vinculación con las dimensiones de la memoria: estudio de caso en ESO+ Anexos EJ Delgado-Algarra Universidad de Huelva, 2014 | 39 | 2014 |
Educación ciudadana y memoria histórica en la enseñanza de las ciencias sociales EJ Delgado-Algarra Enseñanza de las Ciencias Sociales 14, 2015 | 35 | 2015 |
Investigación acción participativa como impulsora de la ciudadanía democrática y el cambio social. EJ Delgado-Algarra IJERI: International Journal of Educational Research and Innovation, 1-11, 2015 | 30 | 2015 |
Challenges for the construction of identities with historical consciousness: Heritage education and citizenship education EJ Delgado-Algarra, JM Cuenca-López Handbook of research on citizenship and heritage education, 1-25, 2020 | 29 | 2020 |
Ciudadanía y dimensiones de la memoria en el aprendizaje de la Historia: análisis de un caso de Educación Secundaria EJD Algarra, JE Giménez Vínculos de Historia Revista del Departamento de Historia de la Universidad …, 2018 | 27 | 2018 |
El patrimonio como huella de la memoria histórica: análisis didáctico de dos monumentos en España y Japón EJ Delgado-Algarra, J Estepa-Giménez Clío: History and History Teaching., 8-10, 2014 | 25 | 2014 |
Conocimiento glocal y pensamiento crítico en la educación del siglo XXI: International Journal of Educational Research and Innovation. EJ Delgado-Algarra IJERI: International Journal of Educational Research and Innovation, 2015 | 24 | 2015 |
Multicultural competence and Cosmopolitan citizenship in the Hispanic-Japanese context of Higher Education EJ Delgado-Algarra, C Bernal-Bravo, E López-Meneses Journal of New Approaches in Educational Research 8 (2), 166-183, 2019 | 23* | 2019 |
ICTs and innovation for didactics of social sciences EJ Delgado-Algarra IGI Global, 2020 | 22* | 2020 |
Handbook of research on citizenship and heritage education EJ Delgado-Algarra, JM Cuenca-López IGI Global, 2020 | 21 | 2020 |
Educación ciudadana, patrimonio y memoria en la enseñanza de la historia: estudio de caso e investigación-acción en la formación inicial del profesorado de secundaria J Estepa Giménez, EJ Delgado Algarra Revista de investigación en didáctica de las ciencias sociales, 2021 | 20 | 2021 |
El cómic como recurso educativo en la enseñanza de las ciencias sociales: compromiso socio-histórico y valores en el manga de Tezuka EJD Algarra Culture and Education, Cultura y Educación 29 (4), 848-862, 2017 | 17* | 2017 |
Citizenship and Pluriculturalism Approaches of Teachers in the Hispanic and Japanese Contexts: Higher Education Research EJ Delgado-Algarra, I Aguaded, C Bernal-Bravo, AA Lorca-Marín Sustainability 12 (8), 3109, 2020 | 15 | 2020 |
International MOOC trends in citizenship, participation and sustainability: Analysis of technical, didactic and content dimensions EJ Delgado-Algarra, IM Roman Sanchez, E Ordonez Olmedo, ... Sustainability 11 (20), 5860, 2019 | 14 | 2019 |
Educación para la Ciudadanía y memoria histórica J Estepa, EJ Delgado Algarra Patron Editore, 2015 | 14 | 2015 |
Citizenship education and historical memory : review of patriotism in Japanese schools EJ Delgado-Algarra European Scientific Journal, 309-317, 2013 | 14* | 2013 |
La coeducación en la educación patrimonial. Resultados de un estudio de caso LL Palacios, EJD Algarra Enseñanza de las Ciencias Sociales: Revista de investigación, 5-15, 2019 | 13 | 2019 |