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Lo que enseñan las escuelas: una historia social del currículum en los Estados Unidos desde 1950 BM Franklin, CC Johnston Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado 10 (2), 0, 2006 | 18 | 2006 |
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La evaluación del desempeño profesional en profesores de inglés desde su propia visión de la excelencia S López Rodríguez, D González González Universidad de Granada, 2013 | 10 | 2013 |
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La evaluación del desempeño profesional para profesores de inglés como lengua extranjera. Una propuesta de indicadores para la excelencia S López Rodríguez Granada: Universidad de Granada, 2006 | 3 | 2006 |
Mejora de las habilidades comunicativas en lengua extranjera mediante el uso de herramientas TIC en alumnos de educación primaria AM Gómez-Soriano | 2 | 2016 |
Aplicaciones actuales de las teorías psicológicas del aprendizaje en la enseñanza del inglés como lengua extranjera SL Rodríguez, SJC Quintero Revista de Letras Norte@ mentos 3 (6), 2010 | 2 | 2010 |
Multicausal analysis of the dropout of university students from teacher training studies in Andalusia P Ibáñez-Cubillas, S López Rodríguez, I Martínez Sánchez, ... Frontiers in Education 8, 46, 2023 | 1 | 2023 |
La evaluación del desempeño profesional para profesores de inglés como lengua extranjera: una propuesta de indicadores para la excelencia SL Rodríguez Editorial de la Universida de Granada, 2006 | 1 | 2006 |
Transformation of Higher Education: Discussion of the Dimensions, Trends and Scenarios of Change in Ibero-America M Fernández Cruz, B Fernández García Valdecasas, L Muñoz López, ... Education Sciences 14 (5), 523, 2024 | | 2024 |
Neuroformación en el aprendizaje de segundas lenguas S López, R Ruiz, P Montijano, C Pérez Neuroaulas transformadoras: fundamentos para una neuropedagogía innovadora, 2024 | | 2024 |
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Aprendizaje basado en retos con tecnologías S López Rodríguez, I Ávalos Ruiz Metodologías didácticas en contextos enriquecidos con tecnologías, 53-66, 2024 | | 2024 |