| Implementación y uso de las TIC. Dispositivos móviles en educación en artes. Un estado de la cuestión SDM Palau Revista de Comunicación de la SEECI, 73-86, 2019 | 22 | 2019 |
| Fomento del Mobile Learning en educación alrededor de la última década. Un estudio de caso en España través de una selección de aportaciones. D Mascarell Palau | 21 | 2020 |
| Dispositius mòbils com a nous entorns d'aprenentatge: contextos emergents en les arts visuals DM Palau Nous entorns d'aprenentatge per a les arts i la cultura, 147-158, 2017 | 18 | 2017 |
| Mobile learning en las artes visuales. Un acercamiento a las experiencias educativas artísticas con smartphones en los últimos años D Mascarell Palau Publicacions de la Universitat Jaume I, 2020 | 13 | 2020 |
| El concepto TIC en la educación en Artes Visuales en nuestra contemporaneidad. Influjos educativos en el aprendizaje en movilidad en el siglo XXI D Mascarell Quaderns digitals. net,(89), 50-64, 2019 | 12 | 2019 |
| Percepción de los estudiantes universitarios ante una actividad audiovisual con dispositivos móviles un estudio de caso SDM Palau Texto livre: Linguagem e tecnologia 13 (2), 140-162, 2020 | 11 | 2020 |
| Les TIC en la formació universitària de mestres: el telèfon mòbil com en la didàctica de l'expressió plàstica a la Facultat de Magisteri de la Universitat de València DM Palau Les TIC en la formació universitària de mestres: el telèfon mòbil com en la …, 2017 | 9 | 2017 |
| Comprender la cultura visual en las aulas a través del currículo posmoderno. Las TIC como mediadores en el proceso productivo D Mascarell Palau Universidad de Alicante. Instituto Universitario de Estudios Sociales de …, 2020 | 8 | 2020 |
| Las imágenes y su pluralidad en la contemporaneidad digital. Un enfoque pedagógico desde la educación en Artes Visuales DM Palau Investigar y educar en diseño, 189-202, 2018 | 6 | 2018 |
| 16.-La educación artística como propuesta interdisciplinar para la acción educativa. El aula de infantil de 4 años DM Palau, LC Rojas Revista EDUCARE-UPEL-IPB-Segunda Nueva Etapa 2.0 25 (3), 340-363, 2021 | 5 | 2021 |
| El teléfono móvil desde la dimensión social y educativa en la didáctica de las artes visuales D Mascarell Revista Internacional d’Humanitats 46 (47), 143-154, 2019 | 4 | 2019 |
| Una experiencia educativa basada en la acción participativa mediante dispositivos móviles para la enseñanza creativa DM Palau RiiTE Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa …, 2022 | 3 | 2022 |
| La educación en artes como medio para el aprendizaje globalizador en la primera infancia con apoyo de las TIC. Propuestas ante la SARS-COVID 19 DM Palau, AM Arroyo Acción y reflexión educativa, 141-171, 2022 | 3 | 2022 |
| Convergencias artísticas y virtuales mediadas por las NTIC’s en la sociedad de la imagen con dispositivos móviles D MASCARELL-PALAU Tsantsa. Revista de investigaciones artísticas, 21-34, 2021 | 3 | 2021 |
| Aportaciones científicas sobre apps para dispositivos móviles. Vinculaciones educativas ya las artes visuales D Mascarell-Palau Communiars. Revista de Imagen, Artes y Educación Crítica y Social, 80-91, 2021 | 3 | 2021 |
| El selfi metafórico en situación de confinamiento. Análisis de la creación fotográfica de estudiantes universitarios AJ Ramón-Verdú, JV Villalba Gómez, D Mascarell Palau ARTSEDUCA 31, 2021 | 3 | 2021 |
| Las TIC como recurso de ataque ante la pedagogía tóxica en el área de Didáctica de la Expresión Plástica y Visual de la Escuela de Magisterio Ausiàs March de València DM Palau Una visió crítica: III Congrés Europeu de Tecnologies de la Informació en l …, 2012 | 3 | 2012 |
| Del teléfono móvil al smartphone: Un recorrido evolutivo del dispositivo móvil hacia implicaciones educativas y artísticas con la imagen DM Palau H-ART. Revista de historia, teoría y crítica de arte, 195-218, 2022 | 2 | 2022 |
| Narrativas visuales de la Facultad de Magisterio mediadas por teléfonos móviles. Una mirada pedagógica y artística a la Investigación Basada en las Artes DM Palau Revista Sonda. Investigación en Artes y Letras 9, 43-57, 2020 | 2 | 2020 |
| Fomento del Mobile Learning en educación alrededor de la última década. Un estudio de caso en españa través de una selección de aportaciones. DM Palau Vivat Academia, 73-97, 2020 | 2 | 2020 |
Alfredo J. Ramón-VerdúExpresión Plástica, Universidad de Murcia在 um.es 的电子邮件经过验证
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