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合著作者
Alison GOPNIKProfessor of Psychology, Berkeley在 berkeley.edu 的电子邮件经过验证- Elizabeth LapidowUniversity of Waterloo在 uwaterloo.ca 的电子邮件经过验证
- Gail HeymanProfessor of Psychology, UC San Diego在 ucsd.edu 的电子邮件经过验证
- Patricia GaneaProfessor, University of Toronto在 utoronto.ca 的电子邮件经过验证
- Joseph Jay WilliamsUniversity of Toronto (CS:HCI + applied AI/ML, Stats, Psych, Education, Econ)在 cs.toronto.edu 的电子邮件经过验证
- Ellen WinnerDepartment of Psychology, Boston College在 bc.edu 的电子邮件经过验证
- Elizabeth BonawitzAssociate Faculty, Harvard University Graduate School of Education在 gse.harvard.edu 的电子邮件经过验证
- Cristine H. LegareProfessor of Psychology, The University of Texas at Austin在 austin.utexas.edu 的电子邮件经过验证
- Alexandra RettUniversity of California, San Diego在 ucsd.edu 的电子邮件经过验证
- Sophie BridgersMIT在 mit.edu 的电子邮件经过验证
- Angela NyhoutUniversity of Kent在 kent.ac.uk 的电子邮件经过验证
- Anna RaffertyAssistant Professor, Carleton College在 carleton.edu 的电子邮件经过验证
- jae engleUniversity of California, San Diego在 ucsd.edu 的电子邮件经过验证
- Eric FeczkoUniversity of Minnesota在 umn.edu 的电子邮件经过验证
- Saul MillerUniversity of Kentucky在 uky.edu 的电子邮件经过验证
- Bradford DickersonProfessor of Neurology, Harvard Medical School & Massachusetts General Hospital在 mgh.harvard.edu 的电子邮件经过验证
- Peter S LaVioletteProfessor of Radiology, Biophysics, and Biomedical Engineering, Medical College of Wisconsin在 mcw.edu 的电子邮件经过验证
- Kang LeeProfessor, Dr. Erick Jackman Institute of Child Study, University of Toronto在 utoronto.ca 的电子邮件经过验证
- Adrienne Wente在 berkeley.edu 的电子邮件经过验证
- Michael S. VendettiHelen Wills Neuroscience Institute; University of California, Berkeley在 berkeley.edu 的电子邮件经过验证
