Ökonomische Kompetenzen von Lernenden am Ende der Sekundarstufe II S Schumann, F Eberle Zeitschrift für Erziehungswissenschaft 1 (17), 103-126, 2014 | 82 | 2014 |
Bedeutung und Verwendung schwierigkeitsbestimmender Aufgabenmerkmale für die Erfassung ökonomischer und beruflicher Kompetenzen S Schumann, F Eberle Grundlagenforschung zum dualen System und Kompetenzentwicklung in der …, 2011 | 43 | 2011 |
General or vocational education? The role of vocational interests in educational decisions at the end of compulsory school in Switzerland A Jüttler, S Schumann, MP Neuenschwander, J Hofmann Vocations and Learning 14, 115-145, 2021 | 40 | 2021 |
Instrumenten-und Skalendokumentation zum Forschungsprojekt" Anwendungs-und problemorientierter Unterricht in gymnasialen Lehr-/Lernumgebungen (APU)" F Eberle, S Schumann, M Oepke, C Müller, S Hesske, M Pflüger, ... Institut für Gymnasial-und Berufspädagogik, Universität Zürich, 2009 | 38 | 2009 |
Über welche ökonomischen Kompetenzen verfügen Maturandinnen und Maturanden? Hintergrund, Fragestellungen, Design und Methode des Schweizer Forschungsprojekts OEKOMA im Überblick S Schumann, M Oepke, F Eberle Lehr-Lernforschung und Professionalisierung. Perspektiven der …, 2011 | 36 | 2011 |
Is there a relationship between training quality and premature contract terminations in VET? L Negrini, L Forsblom, JL Gurtner, S Schumann Vocations and Learning 9, 361-378, 2016 | 35 | 2016 |
Modellierung und Messung wirtschaftsbürgerlicher Kompetenz von kaufmännischen Auszubildenden in der Schweiz und in Deutschland (CoBALIT) F Eberle, S Schumann, E Kaufmann, A Jüttler, N Ackermann Technologiebasierte Kompetenzmessung in der beruflichen Bildung: Ergebnisse …, 2016 | 34 | 2016 |
Professional desires and career decisions: Effects of professional interests, role models, and internship in lower secondary school MP Neuenschwander, J Hofmann, A Jüttler, S Schumann | 32 | 2018 |
Inhaltsauswahl für den Test zur Erfassung ökonomischen Wissens und Könnens im Projekt „Ökonomische Kompetenzen von Maturandinnen und Maturanden (OEKOMA)“ S Schumann, F Eberle, M Oepke, M Pflüger, C Gruber, P Stamm, ... Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Zürich, 2010 | 31 | 2010 |
A learning analytics approach to address heterogeneity in the classroom: The teachers’ diagnostic support system T Kärner, J Warwas, S Schumann Technology, Knowledge and Learning 26 (1), 31-52, 2021 | 30 | 2021 |
Professionelle Kompetenzen von Lehrpersonen im Kontext des digitalen Wandels S Seufert, J Guggemos, E Tarantini, S Schumann Zeitschrift für Berufs-und Wirtschaftspädagogik 115 (2), 312, 2019 | 30 | 2019 |
Leistungs-und Herkunftseffekte beim Hochschulzugang in der Schweiz. Ein Vergleich zwischen Absolventinnen und Absolventen mit gymnasialer Maturität und mit Berufsmaturität S Schumann Zeitschrift für Pädagogik 57 (2), 246-268, 2011 | 30 | 2011 |
Motivationsförderung durch problemorientierten Unterricht? Überlegungen zur motivationstheoretischen Passung und Befunde aus dem Projekt APU S Schumann Zeitschrift für Pädagogik 56 (1), 90-111, 2010 | 28 | 2010 |
Transition from school to work–explaining persistence intention in vocational education and training in Switzerland S Findeisen, A Jüttler, MP Neuenschwander, S Schumann Vocations and Learning 15 (1), 129-154, 2022 | 24 | 2022 |
Economic competence and financial literacy of young adults: status and challenges E Wuttke, J Seifried, S Schumann Barbara Budrich, 2016 | 23 | 2016 |
Ökonomisches wissen und können am ende der sekundarstufe II: effekte der bildungsgang-, klassen-und geschlechtszugehörigkeit S Schumann, F Eberle, M Oepke Jahrbuch der berufs-und wirtschaftspädagogischen Forschung 2013, 35-46, 2013 | 22 | 2013 |
Jugendliche vor und nach der Berufsvorbereitung S Schumann Eine Untersuchung zu diskontinuierlichen und nichtlinearen Bildungsverläufen …, 2006 | 22 | 2006 |
Dropouts in Swiss vocational education and the effect of training companies’ trainee selection methods L Forsblom, L Negrini, JL Gurtner, S Schumann Journal of Vocational Education & Training 68 (4), 399-415, 2016 | 21 | 2016 |
Is economics a man’s business? Exploring the long-term effects of the gender gap in economic competencies at the upper secondary level on students’ choice to study economics at … M Jüttler, S Schumann Citizenship, Social and Economics Education 18 (3), 177-197, 2019 | 18 | 2019 |
Being an economic-civic competent citizen: A technology-based assessment of commercial apprentices in Germany and Switzerland S Schumann, E Kaufmann, F Eberle, A Jüttler, N Ackermann Empirical Research in Vocational Education and Training 9, 1-21, 2017 | 18 | 2017 |