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| Tipos de apoyo a las familias con hijos con discapacidad y su influencia en la calidad de vida familiar CAC Araújo, B Paz-Lourido, SV Gelabert Ciência & Saúde Coletiva 21, 3121-3130, 2016 | 46 | 2016 |
| Inclusion and equity in educational services for children with rare diseases: Challenges and opportunities S Verger, F Negre, MR Rosselló, B Paz-Lourido Children and Youth Services Review 119, 105518, 2020 | 39 | 2020 |
| La inclusión de personas con discapacidad en el lugar de trabajo en las Islas Baleares MR Rosselló Ramon, S Verger Gelabert Revista Europea de Formación Profesional, 2008 | 33 | 2008 |
| The impact of the coordination between healthcare and educational personnel on the health and inclusion of children and adolescents with rare diseases S Verger, F Negre, M Fernández-Hawrylak, B Paz-Lourido International Journal of Environmental Research and Public Health 18 (12), 6538, 2021 | 30 | 2021 |
| Estándares e indicadores para analizar la calidad de vida del alumnado con discapacidad en su proceso educativo B Iglesia Mayol, MD Forteza Forteza, JJ Muntaner Guasp, ... Palma: Edicions UIB, 2010, 2010 | 29 | 2010 |
| Types of support to families of children with disabilities and their influence on family quality of life CAC Araújo, B Paz-Lourido, SV Gelabert Ciencia & saude coletiva 21, 3121-3130, 2016 | 26 | 2016 |
| INEDITHOS: un proyecto de pedagogía hospitalaria dedicado a la mejora de la calidad de vida de niños y jóvenes con enfermedades raras a partir de la intervención e … F Negre Bennasar, S Verger Gelabert Ediciones Universidad de Salamanca (España), 2017 | 25* | 2017 |
| Educación Física y atención al alumnado con enfermedad crónica en la escuela S Verger Gelabert, MR Rosselló Ramon, B De la Iglesia Mayol Revista de psicología del deporte 25 (1), 0195-200, 2016 | 21 | 2016 |
| Evidencias y retos de la Atención Temprana: el modelo centrado en la familia S Bagur Pons, S Verger Gelabert Ediciones Universidad de Salamanca (España), 2020 | 20 | 2020 |
| Integrative approach of mixed methodology in educational research S Bagur-Pons, MR Rosselló-Ramon, B Paz-Lourido, S Verger Relieve 27 (1), 1-21, 2021 | 19 | 2021 |
| El Enfoque integrador de la metodología mixta en la investigación educativa. Relieve S Bagur, M Rosselló, B Paz, S Verger Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa 27 (1), 2021 | 16 | 2021 |
| La relación comunicativa entre el profesional sanitario y el paciente asmático en Pediatría B de la Iglesia Mayol, MRR Ramon, SV Gelabert Revista de Investigación en Educación 10 (1), 45-59, 2012 | 16 | 2012 |
| Educational Programs to build resilience in children, adolescent or youth with disease or disability: A systematic review M García-Parra, F Negre, S Verger Education Sciences 11 (9), 464, 2021 | 13 | 2021 |
| Satisfaction and quality of life of families participating in two different early intervention models in the same context: a mixed methods study S Verger, I Riquelme, S Bagur, B Paz-Lourido Frontiers in Psychology 12, 650736, 2021 | 13 | 2021 |
| La contribución del/de la auxiliar técnico educativo (ATE) para el desarrollo de una plena inclusión SV Gelabert, L Chover, MRR Ramón Aula abierta 49 (2), 171-176, 2020 | 13 | 2020 |
| Necesidades de formación psicopedagógica de pediatras en la atención hospitalaria S Verger-Gelabert, B Paz-Lourido, MR Rosselló, B De la Iglesia Revista de la Facultad de Medicina 63 (4), 649-656, 2015 | 13 | 2015 |
| Situación de extrema diversidad y tecnologías de la información y la comunicación. Intervención en una unidad con pacientes residentes FN Bennasar, SV Gelabert, DA Cstro Edutec, Revista Electrónica de Tecnología Educativa, a068-a068, 2006 | 12* | 2006 |
| Needs of psychopedagogical training for the care of children with chronic disease: perceptions of hospital nursing MR Rosselló, B De la Iglesia, B Paz-Lourido, S Verger Revista da Escola de Enfermagem da USP 49 (01), 37-43, 2015 | 11 | 2015 |
