| İlköğretim öğrencilerinin sosyal bilgiler dersinde metafor oluşturma becerilerine ilişkin nicel bir inceleme B Güven, S Güven Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi 17 (2), 503-512, 2009 | 133 | 2009 |
| Program değerlendirme kavramı ve ilköğretimde program değerlendirme çalışmalarına kuramsal bir bakış B Güven, S İleri Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi 10 (1-2), 141-163, 2006 | 48 | 2006 |
| Öğretmen yetiştirme politikaları MD Karslı, S Güven SA Kilimci (Editör). Türkiye’de Öğretmen Yetiştirme. Ankara: Pegem Akademi …, 2011 | 42 | 2011 |
| Öğretmen adaylarının uzaktan eğitim ve öğretmenlik uygulaması dersine ilişkin görüşleri S Güven, U Merve Journal of Awareness 6 (3), 165-183, 2021 | 41 | 2021 |
| SINIF YÖNETİMİNDE İLETİŞİM, İLETİŞİM ENGELLERİ VE SURİYELİ ÖĞRENCİLER S GÜVEN, H İŞLEYEN International Journal of Social Humanities Sciences Research (JSHSR) 5 (23 …, 2018 | 37 | 2018 |
| Öğretmen Adaylarının Kamu Personel Seçme Sınavına (KPSS) İlişkin Oluşturdukları Görsel Metaforlar S Güven, G Dak Eğitim ve İnsani Bilimler Dergisi 8 (15), 1-17, 2017 | 34 | 2017 |
| Türkiye’de öğretmen yetiştirme SA Kilimci Ankara: PEGEM Akademi, 2011 | 34 | 2011 |
| SINIF YÖNETİMİNİN ETKİLİLİĞİNİ ETKİLEYEN FAKTÖRLERE İLİŞKİN OKUL MÜDÜRLERİNİN GÖRÜŞLERİ1 S GÜVEN, DK Mehmet | 25 | 2014 |
| İşletmelerde Zaman Yönetimi S Güven, S Yeşil Çağdaş Yönetim Yaklaşımları, 58-91, 2004 | 24 | 2004 |
| Opinions of pre-service teachers on distance education and teaching practice course S Güven Journal of Awareness 6 (3), 165-183, 2021 | 11 | 2021 |
| Pre-Service Teachers' Evaluations of Creativity in Higher Education. S Apaydin, S Güven Educational Policy Analysis and Strategic Research 17 (1), 58-87, 2022 | 9 | 2022 |
| Quantitative analysis relating to forming of metaphor which was made in social studies lesson by primary school students B Güven, S Güven Kastamonu Education Journal 17 (2), 503-512, 2009 | 8 | 2009 |
| ULAKBİM’DE TARANAN DERGİLERDE SINIF YÖNETİMİ ALANINDA YAYINLANMIŞ MAKALELERE İLİŞKİN BİR FARKINDALIK ÇALIŞMASI S Güven, O ceylan Journal of Awareness (JOA) 2 (2), 43-54, 2017 | 6* | 2017 |
| İlköğretimde sınıf yönetiminin etkililiği S Güven Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2012 | 6 | 2012 |
| Kariyer engeli olarak cam tavanın personel güçlendirmeye etkisi M Uçar eğitim bilimleri enstitüsü, 2020 | 5 | 2020 |
| Organizational Justice and Being a Woman; What Female Lecturers Say. S Güven, B Güven International Journal of Progressive Education 16 (4), 302-311, 2020 | 5 | 2020 |
| Ortaöğretim kurumlarında görev yapan branş öğretmenlerinin sınıf yönetiminde karşılaştıkları istenmeyen davranışlar ile kişilik tiplerinin karşılaştırılması E Tekin, S Güven Turkish Studies 15 (1), 155-184, 2020 | 5 | 2020 |
| Türk eğitim sisteminin değerlendirilmesi, sorunları, güçlü ve zayıf yönlerine ilişkin öğretmen görüşleri S Güven, B Güven ULEAD 2019 Annual Congress, 2019 | 5 | 2019 |
| OKUL MÜDÜRLERİNİN KULLANDIKLARI GÜÇ TÜRLERİNE VE ÖRGÜTSEL SESSİZLİĞE İLİŞKİN BRANŞ ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİ S Güven, K Havva, BE Nur JOURNAL OF SOCIAL AND HUMANITIES SCIENCES RESEARCH 5 (17), 241-252, 2018 | 5 | 2018 |
| Communication, communication insurance and Syria students in classroom management S Güven, H İşleyen Journal of Social and Humanities Sciences Research (JSHSR) 5 (23), 1293-1308, 2018 | 5 | 2018 |
BÜLENT GÜVENçanakkale onsekiz mart üniversitesi在 comu.edu.tr 的电子邮件经过验证
