| The effect of the worksheets on students' achievement in chemical equilibrium N Yıldırım, S Kurt, A Ayas Journal of Turkish Science Education 8 (3), 44-58, 2011 | 188 | 2011 |
| Effect of work sheets on student's success: Acids and bases sample H ÖZMEN, N Yildirim Journal of Turkish science education 2 (2), 64, 2005 | 104 | 2005 |
| Ortaöğretim 9. sınıf kimya dersi öğretim programının uygulanması ile ilgili öğretmenlerin görüşleri ve önerileri S KURT, N YILDIRIM Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 29 (1), 91-104, 2010 | 85 | 2010 |
| Fen bilgisi öğretmen adaylarının kimya kavramlarını günlük hayatla ilişkilendirebilmelerine yönelik gelişimsel bir araştırma N Yıldırım, K Birinci Konur The Journal of Academic Social Science Studies 30, 305-323, 2014 | 58 | 2014 |
| Kimyayı Günlük Hayatla İlişkilendirmede Tahmin-Gözlem-Açıklamaya Dayalı Etkinlikler ve Öğrenci Görüşleri. N Yıldırım, P Maşeroğlu Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry 7 (1), 2016 | 56 | 2016 |
| Kimya öğretmen adaylarının öğretim teknolojilerini kullanabilme durumlarına işbirlikçi öğrenmenin etkisi N Yildirim, SE NAS, A Alipaşa Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi 3 (1 …, 2009 | 30 | 2009 |
| İLKOKUL 3. SINIF ÖĞRETMENLERİNİN YENİLENEN FEN BİLİMLERİ DERSİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ N YILDIRIM, Ö AKGÜN Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi 16 (2), 199-218, 2015 | 28 | 2015 |
| A comparison of effectiveness of analogy-based and laboratory-based instructions on students' achievement in chemical equilibrium N Yildirim, A Ayas, M Küçük Scholarly Journal of Education 2 (6), 63-76, 2013 | 26 | 2013 |
| Çalışma yapraklarının öğrenci başarısı üzerindeki etkisi: Asit baz örneği SE Nas, S Çepni, N Yıldırım, T Şenel Edu 7 (2), 2, 2007 | 24 | 2007 |
| Kimyasal Denge Konusuyla İlgili Materyal Geliştirilmesi, Uygulanması ve Sonuçlarının Değerlendirilmesi N Yıldırım Fen Bilimleri Enstitüsü, 2009 | 21 | 2009 |
| Süreç odaklı değerlendirmede kullanılabilecek bir analitik rubriğin geliştirilmesi: Yaşamımızdaki elektrik ünitesi örneği T Şenel, S Çepni, N Yıldırım, S Er Nas Yeditepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 2 (2), 2007 | 18 | 2007 |
| What does critical thinking mean? Examination of pre-service teachers’ cognitive structures and definitions for critical thinking E Altun, N Yildirim Thinking Skills and Creativity 49, 101367, 2023 | 16 | 2023 |
| Materyal seçimi ve materyal tasarımı N Yıldırım Öğretim teknolojileri ve materyal tasarımı 1, 2011 | 15 | 2011 |
| The Effect of Out-of-School Learning Activities on 5th Grade Students’ Science, Technology, Society and Environment Views A Küçük, N Yıldırım Turkish Journal of Teacher Education 9 (1), 37-63, 2020 | 13 | 2020 |
| Evaluating the effect of teaching chemical equilibrium based on analogy and laboratuary on students achievement N Yıldırım, Y Şengün, Z Ceng, A Ayas Procedia-Social and Behavioral Sciences 2 (2), 537-541, 2010 | 10 | 2010 |
| Okul Dışı Öğrenme Ortamlarında İşlenen İnsan ve Çevre Ünitesinin Akademik Başarı Üzerindeki Etkisi A KÜÇÜK, N YILDIRIM Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi 9 (2), 205-264, 2021 | 8 | 2021 |
| Pre-Service Science and Primary School Teachers' Identification of Scientific Process Skills. K Birinci Konur, N Yildirim Universal Journal of Educational Research 4 (6), 1273-1281, 2016 | 8 | 2016 |
| Effects of inquiry based learning activities on scientific process skills and academic achievement of preservice classroom teachers N Yildirim, S Kurt, L Güneş International Journal of Academic Research Part B 6 (6), 46-54, 2014 | 8 | 2014 |
| Argumentation-Based Teaching in Science Education: Meta-Analysis N Yildirim Education Quarterly Reviews 5 (2), 2022 | 7 | 2022 |
| Opinions of Pre-Service Classroom Teachers towards Laboratory Using in Science Instruction and Their Preferences Towards Laboratory Approaches. N Yildirim Journal of Education and Training Studies 4 (3), 208-222, 2016 | 7 | 2016 |
