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| Beschreibung und Messung von Beobachtungskompetenz bei Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe I J Arnold, N Wellnitz, J Mayer Erkenntnisweg Biologiedidaktik 10, 7-22, 2010 | 8 | 2010 |
| Methoden der erkenntnisgewinnung im biologieunterricht N Wellnitz, J Mayer Biologiedidaktische Forschung: Schwerpunkte und Forschungsstände 1, 61-82, 2016 | 7 | 2016 |
| The role of interesting and motivating contexts in the assessment of content knowledge and decision-making M Roesler, N Wellnitz, J Mayer Challenges in biology education research, 135-150, 2018 | 3 | 2018 |
| Motivationale Einflüsse auf schriftliche Testleistungen im Fach Biologie M Roesler, N Wellnitz, J Mayer Erkenntnisweg Biologiedidaktik 13, 179-195, 2014 | 3 | 2014 |
| 2.2 Beschreibung der untersuchten naturwissenschaftlichen Kompetenzen E Sumfleth, N Klebba, A Kauertz, J Mayer, HE Fischer, M Walpuski, ... IQB-Ländervergleich 2012 Mathematische und naturwissenschaftliche …, 2013 | 2 | 2013 |
