| Competencias digitales en docentes de Educación Superior E Fernández-Márquez, JJ Leiva-Olivencia, E López-Meneses Revista digital de investigación en docencia universitaria 12 (1), 213-231, 2018 | 292 | 2018 |
| La competencia digital en la docencia universitaria E Fernández, E Ordóñez, B Morales, J López Octaedro: Barcelona, Spain, 2019 | 83 | 2019 |
| Los mapas conceptuales multimedia en la educación universitaria: recursos para el aprendizaje significativo E Fernández-Márquez, E Vázquez-Cano, E López-Meneses Campus Virtuales 5 (1), 10-18, 2016 | 56 | 2016 |
| Formación en competencias digitales en la universidad. Percepciones del alumnado EF Márquez, JJL Olivencia, EJL Meneses Campus Virtuales 6 (2), 79-89, 2017 | 48 | 2017 |
| La competencia digital del alumnado universitario de diferentes universidades europeas E Fernández-Márquez, E Vázquez-Cano, E López-Meneses, F Sirignano Espacios 41 (13), 1-15, 2020 | 47 | 2020 |
| Perceptions about the use of educational robotics in the initial training of future teachers: A study on steam sustainability among female teachers P Román-Graván, C Hervás-Gómez, AH Martín-Padilla, ... Sustainability 12 (10), 4154, 2020 | 39 | 2020 |
| Análisis de la percepción de los estudiantes sobre las áreas de intervención del futuro educador y trabajador social a través de una didáctica digital con mapas conceptuales … EL Meneses, E Vázquez-Cano, EF Márquez Revista de Educación a Distancia (RED), 2014 | 36 | 2014 |
| Los nuevos entornos virtuales de aprendizaje permanente (MOOC) y sus posibilidades educativas en ámbitos sociales y educativos E Vázquez Cano, E López Meneses, E Fernández Márquez, ... Universidad de Sevilla, Secretariado de recursos audiovisuales y nuevas …, 2018 | 28 | 2018 |
| Tecnofobia: competencias, actitudes y formación del alumnado del Grado en Educación Infantil C Hervás Gómez, E López Mata, S Real Plehan, E Fernández Márquez IJERI, International Journal of Educational Research and Innovation, 6, 83-94., 2016 | 26 | 2016 |
| Experiencia universitaria sobre las funciones del educador/a social con tecnologías 2.0. EL Meneses, VJL García, EF Márquez Edutec, Revista Electrónica de Tecnología Educativa, a228-a228, 2013 | 24 | 2013 |
| Concept mapping for developing competencies in European higher education area E Vázquez-Cano, E López Meneses, E Fernández Márquez International Journal of Humanities and Social Science 3 (15), 1-12, 2013 | 22 | 2013 |
| Las concepciones del estudiantado de Educación Social y Trabajo Social de la Universidad Pablo de Olavide sobre los ámbitos de intervención a través de los mapas conceptuales … EJ López Meneses, E Vázquez Cano, E Fernández Márquez Educación social: Revista de intervención socioeducativa, 2016 | 17 | 2016 |
| Los ámbitos de intervención de los profesionales de la Educación Social. Un estudio con mapas conceptuales multimedia E Vázquez Cano, E Fernández Márquez, E López Meneses Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación, 2017 | 15 | 2017 |
| Digital competences in higher education professors E Fernández Márquez, JJ Leiva-Olivencia, E López-Meneses | 12 | 2017 |
| Pedagogía de la innovación con tecnologías. Un estudio de caso en la Universidad Pablo de Olavide. Pedagogy of innovation with technology. A case study at the Pablo de Olavide … E López-Meneses, E Vázquez-Cano, JG Galán, EF Márquez El G uiniguada, 2019 | 11 | 2019 |
| Experiencias universitarias en diferentes titulaciones de la universidad Pablo de Olavide: construcción de ideas previas sobre la sociedad de la información con software social 2.0 EL Meneses, VJL García, EF Márquez DIM: Didáctica, Innovación y Multimedia, 1-12, 2012 | 10 | 2012 |
| Las percepciones de agentes educativos hacia la incorporación de la pizarra digital interactiva en el aula EF Márquez, C Hervás-Gómez, ALB Román Hekademos: revista educativa digital, 19-27, 2012 | 9 | 2012 |
| Experiencias de posgrado sobre computación en la red (cloud computing) con software social JI Aguaded-Gómez, E López-Meneses, E Fernández-Márquez Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra, 2014 | 7 | 2014 |
| Tratamiento de las competencias digitales en la Educación Superior en los estudios de Ciencias Sociales de la Universidad de Málaga E Fernández Márquez UMA Editorial, 2017 | 6* | 2017 |
| Análisis diacrónico de la percepción del estudiantado sobre la sociedad de la información con software social E Vázquez Cano, E López Meneses, E Fernández Márquez Didáctica, innovación y multimedia, 0001-11, 2016 | 6 | 2016 |
