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Fabiano Azevedo Dorça
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Comparing strategies for modeling students learning styles through reinforcement learning in adaptive and intelligent educational systems: An experimental analysis
FA Dorça, LV Lima, MA Fernandes, CR Lopes
Expert Systems with Applications 40 (6), 2092-2101, 2013
1482013
An Automatic and Dynamic Approach for Personalized Recommendation of Learning Objects Considering Students Learning Styles: An Experimental Analysis.
FA Dorça, RD Araújo, VC De Carvalho, DT Resende, RG Cattelan
Informatics in education 15 (1), 45-62, 2016
1292016
A multiagent architecture for distance education systems
FA Dorca, CR Lopes, MA Fernandes
Proceedings 3rd IEEE International Conference on Advanced Technologies, 368-369, 2003
762003
Implementation and use of simulated students for test and validation of new adaptive educational systems: A practical insight
F Dorça
International Journal of Artificial Intelligence in Education 25, 319-345, 2015
372015
Automatic student modeling in adaptive educational systems through probabilistic learning style combinations: a qualitative comparison between two innovative stochastic approaches
FA Dorça, LV Lima, MA Fernandes, CR Lopes
Journal of the Brazilian Computer Society 19, 43-58, 2013
362013
A stochastic approach for automatic and dynamic modeling of students' learning styles in adaptive educational systems
FA Dorça, LV Lima, MA Fernandes, CR Lopes
Informatics in Education 11 (2), 191-212, 2012
362012
An automatic and dynamic student modeling approach for adaptive and intelligent educational systems using ontologies and bayesian networks
HNM Ferreira, T Brant-Ribeiro, RD Araújo, FA Dorça, RG Cattelan
2016 IEEE 28th international conference on tools with artificial …, 2016
322016
Universidade Federal de Uberlândia
E Mecânica
Uberlândia, MG, 4ª, 2003
31*2003
An approach for automatic and dynamic analysis of learning objects repositories through ontologies and data mining techniques for supporting personalized recommendation of …
FA Dorça, VC Carvalho, MM Mendes, RD Araújo, HN Ferreira, ...
2017 IEEE 17th International Conference on Advanced Learning Technologies …, 2017
302017
Uma abordagem estocástica baseada em aprendizagem por reforço para modelagem automática e dinâmica de estilos de aprendizagem de estudantes em sistemas adaptativos e …
FA Dorça
Universidade Federal de Uberlândia, 2012
272012
Social and collaborative interactions for educational content enrichment in ULEs
RD Araújo, T Brant-Ribeiro, IES Mendonça, MM Mendes, FA Dorça, ...
Journal of Educational Technology & Society 20 (3), 133-144, 2017
262017
A new approach to discover students learning styles in adaptive educational systems
FA Dorça, LV Lima, MA Fernandes, CR Lopes
Revista Brasileira de informática na educação 21 (01), 76, 2013
242013
Detecçao e correçao automática de estilos de aprendizagem em sistemas adaptativos para educaçao
FA Dorça, LV Lima, MA Fernandes, CR Lopes
Revista de Informática Teórica e Aplicada 18 (2), 178-204, 2011
222011
Technology-enhanced assessment visualization for smart learning environments
H Ferreira, GP de Oliveira, R Araújo, F Dorça, R Cattelan
Smart Learning Environments 6, 1-17, 2019
212019
Uma abordagem para recomendaçao automática e dinâmica de objetos de aprendizagem baseada em estilos de aprendizagem
VC de Carvalho, FA Dorça, RG Cattelan, RD Araújo
Brazilian Symposium on Computers in Education (Simpósio Brasileiro de …, 2014
192014
Gamificação em ambientes educacionais ubíquos
H Ferreira, RD Araújo, P Souza, S Chagas, F Dorça, R Cattelan
Brazilian Symposium on Computers in Education (Simpósio Brasileiro de …, 2015
152015
Uma abordagem automática para personalização do processo de ensino baseada em estilos de aprendizagem em sistemas adaptativos e inteligentes para educação a distância
DH Silva, FA Dorça
Revista Brasileira de Informática na Educação 22 (02), 1, 2014
142014
Um sistema inteligente multiagente para educação à distância
F Dorça, B Queiroz, MA Fernandes, CR Lopes
XXII Congresso da Sociedade Brasileira de Computação, Sociedade Brasileira …, 2002
142002
Clustering learning objects in the IEEE-LOM standard considering learning styles to support customized recommendation systems in educational environments
MM Mendes, VC Carvalho, RD Araújo, FA Dorça, RG Cattelan
2017 Twelfth Latin American Conference on Learning Technologies (LACLO), 1-8, 2017
132017
Autoria automática de objetos de aprendizagem a partir de captura multimídia e associação a estilos de aprendizagem
RD Araújo, T Brant-Ribeiro, RS de Freitas, FA Dorça, RG Cattelan
Brazilian Symposium on Computers in Education (Simpósio Brasileiro de …, 2014
132014
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文章 1–20