| Tipikal Kendala Guru PAUD dalam Mengajar pada Masa Pandemi Covid 19 dan Implikasinya HN Mubiar Agustin, Ryan Dwi Puspita, Dinar Nur Inten Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 5 (2021), 334-345, 2021 | 253* | 2021 |
| Peran keluarga dalam menanamkan literasi dini pada anak DN Inten Golden Age: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 1 (1), 2017 | 109 | 2017 |
| Literasi kesehatan pada anak usia dini melalui kegiatan eating clean DN Inten, AN Permatasari Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 3 (2), 366-376, 2019 | 105 | 2019 |
| Al-Quran Literacy for Early Childhood with Storytelling Techniques D Mulyani, I Pamungkas, DN Inten Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 2 (2), 202-210, 2018 | 104 | 2018 |
| Pengembangan keterampilan berkomunikasi anak usia dini melalui metode bermain peran DN Inten Mediator: Jurnal Komunikasi 10 (1), 109-120, 2017 | 90 | 2017 |
| Penanaman Kejujuran Pada Anak Dalam Keluarga DN Inten FamilyEdu: Jurnal Pendidikan Kesejahteraan Keluarga 3 (1), 2017 | 81 | 2017 |
| Keintiman Komunikasi Keluarga saat Social Distancing Pandemi Covid-19 AN Permatasari, DN Inten, W Wiliani, KN Widiyanto Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 5 (1), 346-359, 2020 | 57 | 2020 |
| Upaya Meningkatkan Keterampilan Mengajar Baca Tulis Al-Quran bagi Guru N Taja, DN Inten, A Hakim Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 3 (1), 68-81, 2019 | 57 | 2019 |
| Literasi dini dengan teknik bercerita AN Permatasari, DN Inten, D Mulyani, N Rahminawati FamilyEdu: Jurnal Pendidikan Kesejahteraan Keluarga 3 (1), 2017 | 57 | 2017 |
| Strategi Guru PAUD dalam Mengembangkan Kecerdasan Interpersonal Anak Usia Dini di Saat Belajar dari Rumah M Agustin, DN Inten, AN Permatasari, D Mulyani Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 5 (2), 1997-2007, 2021 | 52 | 2021 |
| Pemberdayaan Berbasis Asset Based Community Development untuk Meningkatkan konpetensi Profesional Guru Madrasah di Era Industri 4.0 A Alhamuddin, H Aziz, DN Inten, D Mulyani International Journal of Community Service Learning 4 (4), 321-331, 2020 | 31 | 2020 |
| Literasi dini melalui teknik bernyanyi DN Inten, AN Permatasari, D Mulyani AL-MURABBI: Jurnal Studi Kependidikan Dan Keislaman 3 (1), 70-91, 2016 | 23 | 2016 |
| Early Detection and Stimulation of Multiple Intelligences in Kindergarten. M Agustin, RD Puspita, DN Inten, R Setiyadi International Journal of Instruction 14 (4), 873-890, 2021 | 21 | 2021 |
| Analisis Faktor Internal dan Faktor Eksternal yang Mempengaruhi Keterlambatan Bicara (Speech Delay) Anak Usia 5, 9 Tahun T Aurelia, N Rahminawati, DN Inten Bandung Conference Series: Early Childhood Teacher Education 2 (2), 69-78, 2022 | 20 | 2022 |
| Academic fraud during the covid-19 pandemic for high school students A Alhamuddin, DN Inten, R Adwiyah, A Murniati, A Fanani Indonesian Journal of Islamic Education Studies (IJIES) 5 (2), 233-251, 2022 | 20 | 2022 |
| Meningkatkan penguasaan kosakata anak usia dini melalui puisi lagu anak DN Inten Golden Age: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 2 (2), 2018 | 20 | 2018 |
| Kearifan Lokal Sebagai Media Pendidikan Karakter Antikorupsi pada Anak Usia Dini Melalui Strategi Dongkrak D Nurinten, D Mulyani, A Alhamuddin, AN Permatasari Integritas: Jurnal Antikorupsi 2 (1), 135-154, 2016 | 20 | 2016 |
| Peran Keluarga dalam Menanamkan Literasi Dini pada Anak. Golden Age: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 1 (1), 23–32 DN Inten | 17 | 2017 |
| Multiple intelligence-based differential learning on critical thinking skills of higher education students A Alhamuddin, DN Inten, D Mulyani, AD Suganda, J Juhji, V Prachagool, ... International Journal of Advanced and Applied Sciences 10 (8), 132-139, 2023 | 13 | 2023 |
| 21st century learning A Alhamuddin, DN Inten, D Mulyani, RD Erlangga 4th Social and Humanities Research Symposium (SoRes 2021), 332-337, 2022 | 13 | 2022 |
Andalusia Neneng PermatasariFakultas Ilmu Komunikasi, Universitas Islam Bandung, Unisba在 unisba.ac.id 的电子邮件经过验证
