ORTAOKUL MATEMATİK ÖĞRETMENLERİNİN MATEMATİK KORKUSU İLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ. A ŞENOL, S DÜNDAR, İ KAYA, N GÜNDÜZ, H TEMEL Journal of Theory & Practice in Education (JTPE)/Eğitimde Kuram ve Uygulama …, 2015 | 36 | 2015 |
İlköğretim 8. sınıf öğrencilerinin sayı kavramlarını anlamlandırmaları üzerine bir çalışma H Temel, AO Eroğlu Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi, 2014 | 35 | 2014 |
Body language using skills of teacher candidates from departments of mathematics education and social studies education S Gulec, H Temel Procedia-Social and Behavioral Sciences 186, 161-168, 2015 | 32 | 2015 |
ÖĞRETMEN ADAYLARININ “NOKTA, DOĞRU, DÜZLEM VE AÇI” KAVRAMLARI HAKKINDA BİLGİ DÜZEYLERİ VE KAVRAM YANILGILARININ İNCELENMESİ AS Kılıç, H Temel, A Şenol Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi, 205-229, 2015 | 29 | 2015 |
Öğretmenlerin fen ve teknoloji dersinde matematikten kaynaklanan güçlükleri giderme yolları ve fen-matematik entegrasyonunun önemi H Temel, S Dündar, A Şenol Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 35 (1), 153-176, 2015 | 24 | 2015 |
Investigation of secondary school mathematics teachers’ opinions on mathematics fear/Ortaokul matematik öğretmenlerinin matematik korkusu ile ilgili görüşlerinin incelenmesi A Şenol, S Dündar, İ Kaya, N Gündüz, H Temel Eğitimde Kuram ve Uygulama 11 (2), 653-672, 2015 | 23 | 2015 |
Problem çözme stratejilerinin matematiksel süreç becerilerine göre sınıflandırılması H Temel, M Altun International Journal of Educational Studies in Mathematics 7 (3), 173-197, 2020 | 20 | 2020 |
İlköğretim 4-8 fen ve teknoloji ve matematik öğretim programlarının fen ve matematik entegrasyonuna göre incelenmesi H Temel Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim …, 2012 | 17 | 2012 |
The Effect of Critical Thinking Course Carry Out with Distance Education on Critical Thinking Skills and Dispositions H Temel International Journal of Psychology and Educational Studies 9 (3), 792-808, 2022 | 9 | 2022 |
Development of a mathematical ability test: a validity and reliability study S Dündar, H Temel, N Gündüz International Journal of Mathematical Education in Science and Technology 47 …, 2016 | 6 | 2016 |
Öğretmen adaylarının beden dili yeterliliklerinin karşılaştırılması M Tok, H Temel, S Ünlü Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi 2 (6), 381-391, 2014 | 6 | 2014 |
Problem çözme stratejilerinin matematiksel süreç becerilerine göre sınıflandırılması [Yayınlamamış doktora tezi] H Temel Bursa Uludağ Üniversitesi, Bursa, 2018 | 5 | 2018 |
Body language scale: Validity and reliability study/Beden dili ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması M Tok, H Temel Eğitimde Kuram ve Uygulama 10 (1), 103-122, 2014 | 5 | 2014 |
A STUDY ON 8TH GRADE STUDENTS'EXPLANATİONS OF CONCEPTS OF NUMBER H Temel, AO Eroğlu Kastamonu Education Journal 22 (3), 1263-1278, 2014 | 4 | 2014 |
Opinions of elementary mathematics teacher candidates on the use of digital technologies in mathematics education H Temel, GÜR Hülya Journal of Educational Technology and Online Learning 5 (4), 864-889, 2022 | 3 | 2022 |
The Effect of Problem-Solving Strategies Education on Developing Mathematical Literacy H Temel, M Altun Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi 16 (2 …, 2022 | 2 | 2022 |
Analysis of secondary school mathematics textbooks in the context of digital competence F Aşıcı, H Temel Journal of Educational Technology and Online Learning 6 (4), 885-910, 2023 | 1 | 2023 |
Examining the Relationship between Mathematical Literacy Self-Efficacy and Technology Proficiency Self-Assessment for 21st Century Learning H GÜR, H TEMEL 2nd INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATIONAL TECHNOLOGY AND ONLINE LEARNING …, 2022 | 1 | 2022 |
Matematik Eğitiminde Görselleştirme ve Somutlaştırma Üzerine Bir Değerlendirme S Dündar, H Temel, N Gündüz Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi, 339-362, 2015 | 1 | 2015 |
Eğitim Bilimlerinde Araştırmalar B PEKDAĞ, N SÖZEN, BY ASLAN, H BOZKURT, FM ÖZBİLEN, ... Livre de Lyon, 2023 | | 2023 |