| Öğretmen adaylarının teknoloji yeterlilikleri ile teknolojiye yönelik tutumları arasındaki ilişki O Çetin, E Çalışkan, N Menzi İlköğretim Online 11 (2), 273-291, 2012 | 140* | 2012 |
| Mobil teknolojilerin eğitim amaçlı kullanımına yönelik akademisyen görüşlerinin teknoloji kabul modeli çerçevesinde incelenmesi N Menzi, N Önal, E Çalışkan Ege Eğitim Dergisi 13 (1), 39-55, 2012 | 120 | 2012 |
| Öğretmen adaylarının teknoloji yeterliliklerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi N Menzi, E Çalışkan, O Çetin Anadolu Journal of Educational Sciences International 2 (1), 1-18, 2012 | 108 | 2012 |
| ÖĞRETİM ETKİNLİKLERİNDE SANAL MÜZELERİN KULLANIMINA İLİŞKİN SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARI NE DÜŞÜNÜYOR? E Çalışkan, N Önal, K Yazıcı | 45* | 2016 |
| Web tabanlı öğretime yönelik akademisyen görüşleri O Çetin, E Çalışkan, N Menzi İlköğretim Online 12 (3), 886-902, 2013 | 29* | 2013 |
| The effects of robotics programming on secondary school students’ problem-solving skills E Caliskan World Journal on Educational Technology: Current Issues 12 (4), 217-230, 2020 | 23 | 2020 |
| Does Teaching Geometry with Augmented Reality Affect the Technology Acceptance of Elementary School Mathematics Teacher Candidates?. N Önal, E Ibili, E Çaliskan Online Submission 8 (19), 151-163, 2017 | 20 | 2017 |
| A twin study of computer anxiety in Turkish adolescents D Deryakulu, E Çalışkan Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking 15 (4), 212-218, 2012 | 19 | 2012 |
| Özel yetenekli öğrencilerin eğitiminde bilişim teknolojilerinin kullanımına yönelik öğretmen görüşlerinin incelenmesi E Çalışkan Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 37 (3), 811-833, 2017 | 14 | 2017 |
| Fatih Projesi Öğretmen Adaylarının Öğretim Ortam ve Yöntemlerine İlişkin Görüşlerini Nasıl Etkilemektedir? E Çalışkan Öğretim Teknolojileri & Öğretmen Eğitimi Dergisi 6 (1), 36-43, 2017 | 14 | 2017 |
| Bilgisayar destekli ortaklaşa öğrenmede grup yapısı, sosyal beceri ve etkileşim sıklığının görev başarısına etkisi E ÇALIŞKAN, D DERYAKULU Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi 38 (2), 49-68, 2005 | 14 | 2005 |
| Eğitimde yenilikçi teknolojilerin kullanımı açısından Türkiye’de son beş yıl içerisinde (2011-2015) tamamlanmış lisansüstü tezlerin incelenmesi E Çalışkan Journal of Human Sciences 14 (1), 496-505, 2017 | 13* | 2017 |
| Intrapair similarity of computer self-efficacy in Turkish adolescent twins D Deryakulu, D Mcilroy, ÖF Ursavaş, E Çalışkan Journal of Educational Computing Research 54 (6), 840-862, 2016 | 8 | 2016 |
| The outcomes of flipped learning in information technology course in higher education E ÇALIŞKAN International Journal of Education Technology and Scientific Researches 5 …, 2020 | 7 | 2020 |
| An educational reform to improve classroom technology in Turkey: FATIH Project H Hemphill, E Çalışkan, L Hemphill 2015 annual proceedings-indianapolis: volumes 1, 2015 | 7 | 2015 |
| Examination of the competencies of pre-service teachers in terms of some variables N Menzi, E Çalışkan, O Çetin Anadolu Journal of Educational Sciences International 2 (1), 1-18, 2012 | 7 | 2012 |
| Öğretmen adaylarının sosyal girişimcilik özellikleri ile sosyal problem çözme becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesi E Çalışkan Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi 2 (2), 93-114, 2019 | 6 | 2019 |
| Uzaktan eğitim sürecini değerlendirmeye yönelik ölçek geliştirme çalışması S Gökçe, N Önal, E Çalışkan Başkent University Journal of Education 8 (2), 441-451, 2021 | 5 | 2021 |
| Code. org etkinliklerinin ortaokul öğrencilerinin problem çözme becerilerine ve programlama öz-yeterliklerine etkisinin incelenmesi E Çalışkan Journal of Instructional Technologies and Teacher Education 9 (2), 114-124, 2020 | 5 | 2020 |
| Sosyal Etkileşim Alanı Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması: Geçerlik Ve Güvenirlik Çalışması S BARDAKCI, E ÇALIŞKAN Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 42 (42), 2012 | 5* | 2012 |
