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| Monitorear la convivencia escolar para fortalecer (no disminuir) las capacidades de las escuelas VL Leiva, PA Costa, M Bilbao, CC Aguilar, M Morales, B Villalobos, ... Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa 6 (2), 201-219, 2013 | 53 | 2013 |
| Construction and validation of a classroom climate scale: A mixed methods approach V López, J Torres-Vallejos, P Ascorra, B Villalobos-Parada, M Bilbao, ... Learning Environments Research 21, 407-422, 2018 | 49 | 2018 |
| Inclusión y violencia: prevalencia de victimización entre pares en estudiantes que participan en programas de integración escolar. B Villalobos, CC Aguilar, VL Leiva, MB Ramírez, M Morales Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva 8 (2), 161-178, 2014 | 34 | 2014 |
| El papel mediador de la capacitación docente en el manejo de la violencia escolar sobre el bienestar social de profesores M Morales, V López, M Bilbao, B Villalobos, D Oyarzún, D Olavarría, ... terapia psicolÓgica 32 (3), 217-226, 2014 | 26 | 2014 |
| School and community factors involved in Chilean students’ perception of school safety V López, J Torres‐Vallejos, B Villalobos‐Parada, TD Gilreath, P Ascorra, ... Psychology in the Schools 54 (9), 991-1003, 2017 | 22 | 2017 |
| Violencia escolar a profesores: Conductas de victimización reportadas por docentes de Enseñanza Básica M Morales, JPÁ González, ÁA del Castillo, PA Costa, MÁB Ramírez, ... Revista de Estudios Cotidianos 2 (2), 91-116, 2014 | 21 | 2014 |
| Victimización del personal de la escuela hacia estudiantes referidos a proyectos de integración escolar B Villalobos, V López, CC Aguilar, PA Costa, M Morales, JP Álvarez, ... Psychology, Society & Education 7 (2), 133-152, 2015 | 11 | 2015 |
| La convivencia escolar como práctica social: de lo individual a lo social, de lo reactivo y punitivo a lo formativo, del déficit a los recursos, de lo autoritario a lo … P Ascorra, V López, M Morales, S Ortiz, C Carrasco, M Bilbao, A Ayala, ... V., López, H., Díaz, & C. Carrasco (Eds.)¡ Nosotros sí podemos, 117-141, 2015 | 9 | 2015 |
| Construcción de un instrumento para la medición de las actitudes de los docentes hacia la integración de estudiantes con discapacidad B Villalobos Tesis para optar al grado de Magíster en psicología educacional, 2012 | 8 | 2012 |
| Peer victimization and mental health risk in Chilean students V López, M Murphy, C Lucke, J Torres-Vallejos, B Villalobos-Parada, ... Journal of Child and Family Studies 27, 2608-2621, 2018 | 7 | 2018 |
| What do support professionals do in schools? Construction and validation of an instrument for assessing whole-school prevention and promotion strategies V López, D Olavarría, K Cárdenas, S Ortiz, N Alfaro, B Villalobos-Parada Journal of Prevention and Health Promotion 2 (2), 329-357, 2021 | 4 | 2021 |
| Monitoring School Conviviality in order to Built (not diminish) Schools’ Capacities. V López, P Ascorra, MÁ Bilbao, C Carrasco, M Morales, B Villalobos, ... Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa 6 (2), 201-219, 2013 | 3 | 2013 |
| Peer victimization and life satisfaction: The influence of teacher and peer support B Villalobos-Parada, C Carrasco, D Olavarría, S Ortiz, V López, ... volume 25 25, 1-16, 2016 | 2 | 2016 |
| Prevalence of victimization from school staff to students referred to school integration programs B Villalobos-Parada, V López, M Bilbao, CC Aguilar, A Paula, M Morales, ... volume 7 7, 133-152, 2015 | | 2015 |
| School Violence Towards Teachers: Victimization Behaviors in Elementary-School Teachers M Morales Pinochet, J Pablo Alvarez, A Ayala del Castillo, ... REVISTA ESTUDIOS COTIDIANOS 2 (2), 91-116, 2014 | | 2014 |
| The mediating role of teacher training in the management of school violence on teachers' social wellbeing M Morales, V López, MA Bilbao, B Villalobos, D Oyarzun, D Olavarria, ... volume 32 32, 217-226, 2014 | | 2014 |
| Construcción de un instrumento para la medición de las actitudes de los docentes hacia la integración de estudiantes con discapacidad B Villalobos Parada Universidad Alberto Hurtado, 2012 | | 2012 |
| La inclusión laboral de personas con discapacidad en el contexto local chileno: brechas entre lo declarado y la práctica L Núñez-Parra, B Villalobos-Parada | | |
Maria Angeles BilbaoProfesora, Facultad de Psicología, U. Alberto Hurtado在 uahurtado.cl 的电子邮件经过验证
